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這小子的腦袋是什么構(gòu)造? ——二年級班主任側(cè)頭看向夜蛾正道:你學(xué)生。
夜蛾正道心梗:五條家長老們沒教好,跟我沒關(guān)系。
“悟被太宰學(xué)長勾/./引的名場面,我和硝子當(dāng)然不能錯過。”夏油杰微笑解釋,他身邊的家入硝子點頭附和。
被污蔑第二次的太宰治選擇轉(zhuǎn)移話題:“話說哦,老師找我有什么事?”
“嗯?啊!”二年級班主任反應(yīng)了一會才回神,表情再度陰森起來:“太宰啊,要不要重新上課呀?”
太宰治瞬間收起笑臉:“不要。”
“你37°的嘴怎么能說出如此冰冷的話來!?”二年級班主任咬牙,哽道:“你不重新上課的話,我不就失業(yè)了嗎?!”
太宰治聞言疑惑地眨了眨眼,然后一臉恍悟道:“歌姬同學(xué)決定轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”
喵喵喵? ? ?
一年級三人面露驚訝,歌姬/學(xué)姐為啥要轉(zhuǎn)學(xué)? !
“對。”二年級班主任欲哭無淚地點頭,狠拍一下大腿道:“她決定轉(zhuǎn)學(xué)去京都校了,我沒學(xué)生了呀!”
“真是的,干嘛這副樣子?”太宰治感覺牙疼地咧了咧嘴:“這不是早有預(yù)感的事情嘛?東京高專不適合歌姬同學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)去京都校是正確選項哦。”
雖說樂巖寺嘉伸如同高層/那群老東西一樣腐朽,但不能因此否認(rèn)、他作為一校之長的合格。
“話是這么說沒有錯,但是!”二年級班主任磨了磨牙,眼巴巴的看著太宰治:“重點是:我沒有學(xué)生可教了啊。”
太宰治默默撇過臉,不去看那雙盛滿期待的眼睛,反正他是絕對不會答應(yīng)重新上課的。
“太——宰——!”二年級班主任開始叫魂了。
太宰治太陽穴突突直跳,他抬手,指向看熱鬧看得起勁的一年級三人:“喏,等明年不就好了嘛?”
一年級三人:“???”
(懵懵地指指自己)我們嗎?
/看熱鬧/看學(xué)長的我們做錯了什么?
為什么要把戰(zhàn)/火引到無辜的我們身上? /
二年級班主任差點吐血:“今年怎么辦?我請問呢?!”
“嘛嘛,今年事多,老爺爺們可沒有時間理會這點小事。”太宰治攤了攤手,然后摸著下巴,用懷疑的眼神瞥向他:“話說哦,壓根不存在什么沒學(xué)生可教就會被辭退的說法吧?”
對吼!
夜蛾正道攜學(xué)生三人,向二年級班主任投去狐疑的注視。
二年級班主任心虛地笑了。
“嘖嘖,原來如此。”太宰治長吁短嘆地?fù)u著頭:“老師是怕加班呀,畢竟不需要教學(xué)的話,老師的任務(wù)就會變得多起來呢,唉……老師,從前的你不是這樣的。”
太宰治一臉“你變臟了、心變臟了”的失望表情,再搭配上夜蛾正道四人“哦~”的陰陽怪氣,成功氣得二年級班主任捂著心口大喘氣。
“哼。”緩了一會,他冷哼,雙手抱/胸,睨著他們道:“怪我?難道不是太宰和五條的問題?”
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別看他出差在外,這邊的消息可沒少知道一點,就算不知道,單單是這風(fēng)雨欲來的氣氛,也足夠讓他感覺到不對勁了。
更不用說,他的同僚此時正用充滿心虛和歉意的眼神看他。
太宰治和五條悟提起一口氣(想反駁),又忽然泄了氣(無言以對),小幅度地撇了撇嘴。
“那……”五條悟眨巴著眼睛,小幅度地舉了舉手:“老師要加入嘛?”
二年級班主任沒好氣地白了他一眼,攤手,長嘆說:“不然呢?”
發(fā)起人:太宰治、五條悟。