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巫云逸在庫(kù)房里找到了琴，跟著他的小犬翅膀不知去了哪里，但巫云逸想它肯定還在房間里，便也沒(méi)去管。

這架許多人一輩子也買(mǎi)不起的三角鋼琴，是云璟的琴。他不學(xué)琴后，就被扔到了庫(kù)房偏僻一處。

庫(kù)房的環(huán)境干燥，但很陰涼，對(duì)琴會(huì)有影響。好在放在此處的時(shí)間還不長(zhǎng)。巫云逸按下第一個(gè)音。

問(wèn)題并不很大，不過(guò)哪怕是變調(diào)了的音色，他也會(huì)繼續(xù)彈。

他打開(kāi)琴蓋，憑著感覺(jué)努力調(diào)整了一下，隨即坐到了布滿灰塵的琴凳上。

他想念母親，哪怕只有兩個(gè)人在一起，過(guò)著平凡的生活，但每一日都很開(kāi)心。若是能再見(jiàn)到她……不，若她還活著，就算讓他永遠(yuǎn)忍受在云家的折磨也可以。

無(wú)數(shù)場(chǎng)景劃過(guò)巫云逸的腦海。

剛到讀書(shū)年紀(jì)的少年入神地彈奏著他記憶中母親喜愛(ài)的樂(lè)曲，每一個(gè)音符他都記得清清楚楚。

云家不讓他碰琴，久違的彈奏反而染上了更多感情。

小小的孩子揮灑著思念，琴音從他指尖流淌，同他的悲傷與思念一起，回蕩在庫(kù)房里。

他沉浸在自己的世界里，連有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

畢竟庫(kù)房本就在林中，哪怕敞開(kāi)大門(mén)用力敲擊琴鍵，也不會(huì)有人注意。

小狗的叫聲打斷了他。

回過(guò)神來(lái)，巫云逸叫道：“翅膀？”

“他不叫翅膀，它叫球球。”反駁他的聲音過(guò)于稚嫩，巫云逸即刻聽(tīng)出，是他不認(rèn)識(shí)的孩子。

云家在開(kāi)宴會(huì)，這也是自然的。

他探頭看去，三四歲的小不點(diǎn)，根本沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)懵懂的呆瓜。就算和家人說(shuō)庫(kù)房里有人，大概也沒(méi)人會(huì)相信他。

不用擔(dān)心發(fā)現(xiàn)后被云家的人懲罰，巫云逸稍稍放心，也就問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”

那男孩走上前來(lái)，月光透過(guò)窗戶落進(jìn)來(lái)，好像全掉在他的身上。

“我叫闕昀，你彈的是什么曲子？”男孩問(wèn)道。

當(dāng)時(shí)闕昀生怕云璟不記得自己，重復(fù)了一遍名字。

闕，這姓氏巫云逸聽(tīng)過(guò)，從眾人的言談中來(lái)看，是云家的合作者之一，但不過(guò)也是隨時(shí)可以被拋棄的存在。

巫云逸不想回答，沒(méi)有說(shuō)更多的必要。他不需要更多麻煩了。

名為闕昀的男孩卻不屈不撓，穿過(guò)堆積在一起的重重雜物，走了過(guò)來(lái)，站到巫云逸的面前：“我很喜歡，告訴我！”

喜歡，是個(gè)不錯(cuò)的詞。男孩很真摯，巫云逸也不禁回答了他。

母親兼職鋼琴老師，那些孩子都被家長(zhǎng)趕著來(lái)上課，只有在受到家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)，和拿著他們的等級(jí)證書(shū)炫耀的時(shí)候才露出安心的笑容。

他們希望得到褒獎(jiǎng)的心態(tài)已根深蒂固，母親也沒(méi)法改變這點(diǎn)，從前在一旁看著的巫云逸更是成為被比較的存在。

有些年齡小的孩子，甚至不在他面前彈琴。而云璟，也因?yàn)樗艞壛虽撉佟?

眼前這個(gè)男孩，卻因?yàn)樗麤Q定學(xué)琴？

“你可以學(xué)大提琴。”巫云逸不無(wú)打趣地說(shuō)道：“你人這么小，學(xué)那么大的琴一定很有趣。”

他強(qiáng)調(diào)了“大”這個(gè)字，本只是開(kāi)玩笑，可男孩看上去像是當(dāng)了真。

“那我學(xué)會(huì)以后，你可以和我合奏嗎？”

這一問(wèn)，在冥冥之中，開(kāi)啟了命運(yùn)。

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作者有話要說(shuō)：

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