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鑒于當時的條件，多數的小組都選擇了用數據庫語言做一套相對簡單的學生管理檔案，可子陽說他想獨辟蹊徑，用相對較難的C語言做一個游戲的模型。這種想法在當時真可謂是前衛大膽，是一般同學不敢輕意碰觸的課題。我們三個因深知他的能力，所以沒有提出任何異議。于是在接下來的一個多月時間里，除了子陽需要編寫和調試程序外，各自都負責了一塊工作，每天坐在機房里面忙得不亦樂乎，生活也較之前變得更加充實了許多。

可誰也沒有料到，就在準備交稿的前一天，我們小組的私密空間被人強行闖入，放在里面的程序隨之不翼而飛了。子陽一得到這個消息，便及時帶著我去找相關的老師說明了情況，還懇求他們，如果能再給我們三天的時間，或許可以重做一份出來。偏那幾位老師對我們的話不理不睬，還一味地強調，如果明天一早不按時送來，那就只能等到明年和下一屆畢業生一起參加答辯了。

正茫然間，忽聽得“吱呀”一聲，里間屋的門被打開了，從里面走出來一位四十多歲的人來。我看那人有些面熟，卻一時想不起曾在哪里見過，直到那些老師喊他“朱主任”的時候，才恍然大悟，原來他就是那年舞會與任濤在一起，曾有過一面之緣的朱老師。

他朝我仔細端詳了一番，原本陰沉著的臉上似乎有了一絲笑意。他向我了解了事情的經過后，便回過頭去對那些老師說道：“離答辯還有一段時間，孩子們不容易，咱們做事也不能過于死板了，在許可范圍內，再給人家寬限幾天又能如何？”那些老師聽他如此一說，對我們的態度較之前也好了許多。我們兩個忙向他鞠躬致謝，他卻一聲不吭端著杯子回里屋去了。

誰料想這邊形勢剛剛好轉，那邊又添了新的麻煩，子陽的那些手稿竟也鬼使神差地沒了蹤影。如此一來，子陽不由得對我們苦笑道：“大家這一個多月來的努力算是徹底廢了，為了不影響畢業，我想把原先在外幫老茅做的那套系統COPY回來，在原有的基礎上略做一些修改，或許可以幫大家渡過眼前的這道難關。”對此，我們三個自然沒有任何異議。

半月后的畢業答辯會是在二樓的階梯教室舉行的，那里的空間很大，足足能容下三四百人。四個計算機專業班學生全都來到了會場，臺下仍留有五分之一的空座。五個評審老師個個都是我們學校計算機專業的權威，加上講臺上的那個平生僅見的超大屏幕，那陣勢，那氣場，足以讓我終生難忘。

我們小組是第三個出場的，子陽的發揮還算正常，綜合評分8.5分，若不是后來出現了意外，這個第一名本是穩拿了的。

當汪少峰組的軟件出現在了屏幕上的時候，我立刻被驚呆了，這怎么看都像是子陽花了半年心血才設計出來的那套游戲模型。我隱隱感覺到子陽的身體在微微地顫抖，連呼吸聲也越來越急促了。眼下不是他為自己爭取利益的最佳時刻，所以我本能地握緊了他的手，極力想讓他冷靜下來。隨著時間一分一秒地流逝，他最終還是忍不住用力甩開了我，倔強地站了起來……

“報告老師，這個軟件本是我一手設計的，傾注了我半年的心血，不知為何它會出現在這里……”子陽因情緒激動，身子微微晃著，連聲音聽起來也略有不穩了。

臺下頓時一片嘩然，那汪少峰似乎早有準備，他卻在眾多老師的注目下故意做出一副無辜的樣子說道：“子陽，你說什么？這可是我們小組四個人共同努力的結果，怎么會傾注你半年的心血呢。”轉而又朝臺上的老師鞠躬說道：“老師，請您們相信我，事實并非如他如言。這段時間我因幾個棘手的問題還專門向教C語言的趙老師請教過，這軟件如果沒有他的指導，是斷斷完不成的，所以，趙老師可以為我作證。”

坐在臺下的趙老師忙站起來點頭說道：“少峰同學說得沒錯，他是一班之長，一貫對自己要求嚴格，不僅思想端正，學習方面也極為用功。他的那些手稿我也全都看過，小小年紀能有如此領悟能力，一直讓我驚嘆不已。所以，我相信這個軟件是他獨立完成的。”

這一番話，讓子陽吃驚不小。而此時，卻又聽得臺上另一位老師向他問道:“宋子陽同學，你既然說這是你一手編寫的，那為什么你答辯的時候卻是一套用數據庫語言編寫的圖書管理系