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擔心這些事會影響到俞閑的成績，也是因為怕俞閑在成績下降后會更情緒低落。

白小袁自己心里最常想的無非是開心就好。不只在于眼前的愉悅，如果只能讓現在的一小段時間過得舒心而令將來陷入麻煩的事情，白小袁是不會去做的。

如果俞閑因為這些事影響心情從而影響學習成績，那么將來也是會不甘心的吧？

白小袁不想讓這些事情發生，可是他只是俞閑的同桌兼發小兒而已。他沒法阻止事情的發生，只希望這些事的結果造成的影響能盡量的小。他沒法像個專家一樣幫俞閑分析，也沒法像個過來人一樣開解俞閑，但如果俞閑真的感到難過，他至少能在他身邊給他一些支持和陪伴。

其實白小袁也不知道俞閑心里的想法是什么。

按白小袁自己來看，父母離婚？那就離啊。他父母離婚的時候還沒有他呢，他還不是那么多年都好好地活過來了，也沒什么心理缺陷。

孩子要跟誰生活？都可以啊，反正他自己一個人也能照顧自己，有一個家長在身邊照顧明顯比一個人更好啊。

父母離婚后是否會有新的伴侶？這和他更沒關系，雖然白小袁是獨生子，他也沒眼巴巴地看著自己父母的家財。沒手沒腳，不能養活自己？至于得到的關愛變少……白小袁得到的關愛似乎沒法更少了。

類比一下，就像從沒戀愛過的人怎么也無法了解他人分手后發自內心感受到的痛苦。他可以理解對方的情緒，但卻沒法想象這種情緒是如何產生，又是如何使人如此難過的。好一些的人雖不能了解但也對傷心人抱有寬容，還有一部分人大概會覺得這些分手之后痛苦無比的人都是無病呻吟，并堅信自己分手之后絕對能理智又冷酷地立刻恢復正常。

白小袁盡量讓自己成為“好一些的人”，他想象不出父母離婚帶給一個十幾歲的孩子的痛苦感受，但他覺得無論是消沉還是低落都是正常的——只要不自暴自棄，都還是能令人接受的。

第二天上學的路上，白小袁便把之前準備的話都和俞閑講了。白小袁盡量把自己想說的都表達清楚并且盡量客觀。他不知道俞閑會如何做，不過他不想讓自己的想法對俞閑最后的選擇造成太大影響。

俞閑聽了白小袁的話，只能說一句：“我會好好想想該怎么做的。”

說是這么說，但每次想到這件事，俞閑腦子里都是慢半拍的，十分遲鈍的，仿佛這之前的事情，無論是他們看到的自己父親的身影，還是深夜傳來的爭執的聲音，都是虛構出來的，他仿佛隔著屏幕看著那些發生的事情，漠然地覺得與自己無關，給不出個合適的回應來。

雖然俞閑和父母的關系相當親近，但是這種質問他也不知道該怎么說出口。

如果是真的，注定會牽扯出不小的事；如果是自己胡思亂想，那自己豈不是太不信任自己的父親？俞閑對自己的父母的態度一直是尊敬要多于親近的，這件事情想用玩笑一般的語氣隨口說出來，他也做不到。

俞閑給自己定了個期限。期中考試就在十一假期后，而他心里這件事無論如何也要在考試前說出來。

然而計劃趕不上變化。

假期時間從三十號下午到三號晚上，而俞閑父母的爭吵從三十號晚上爆發。

吃晚飯的時候俞閑就感受到飯桌上的氣氛異常緊張，胡悅和俞寧不要說是對話了，連個眼神交流都沒有。