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是沒有過。他直接對郭澤遠(yuǎn)說道：“他在胡扯?！?

“哎哎哎咸魚你怎么又拆我臺。”

俞閑冷笑一聲，“習(xí)慣了?！?

白小袁沒辦法地聳聳肩，然后馬上又是笑瞇瞇的表情了，他對著自己斜后桌的女生道：“我叫白小袁，同學(xué)你是叫……呂韶光吧？你的字很好看，名字也好聽，我印象還是挺深的?！?

呂韶光也是一笑，表情爽朗，“謝謝。白小袁你的字也不錯啊，而且——”她伸手指了指黑板，“你的字也確實(shí)不小，在黑板中間太顯眼了?！?

自我介紹時(shí)大家都把自己的名字寫到了黑板上，白小袁仗著自己寫字好看不怕把字寫大，到現(xiàn)在班里同學(xué)一大半都自我介紹完了，黑板上最大的就是他的“白小袁”三個(gè)字了。

郭澤遠(yuǎn)順著話頭往下說，“我叫郭澤遠(yuǎn)，咱們還是初中校友啊，同桌?！?

“誒？抱歉我認(rèn)識的人不太多……”呂韶光不好意思道。

俞閑這時(shí)候?qū)紊毓庹f：“那這么說來我和你也是初中校友了，怪不得覺得有點(diǎn)眼熟?！?

呂韶光點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也知道你，俞閑嘛。”

郭澤遠(yuǎn)心想等等作為同一所初中的校友，怎么他們兩個(gè)就能互相知道對方是誰，但是卻完全沒見過自己呢？是他人緣太不好了嗎？？

俞閑白小袁和呂韶光三個(gè)人氣氛愉快地聊了起來，郭澤遠(yuǎn)坐在旁邊開始懷疑自己是不是根本就沒有人格魅力這種東西。

第6章

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第二節(jié)

晚自習(xí)前半段依然是自我介紹，白小袁拿出本字帖打算邊寫邊聽，他旁邊的俞閑則是拿出了本書來，白小袁有點(diǎn)好奇，伸手去拿俞閑的書，拿過來之后發(fā)現(xiàn)封皮上寫著。

白小袁低低地喔了一聲，隨手翻了翻內(nèi)頁，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容好像不太對。翻回到第一頁，白小袁發(fā)現(xiàn)這頁上寫著，作者阿加莎·克里斯蒂。

白小袁覺得俞閑還真是深藏不露啊，初中三年到底把這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)霸改變成了一個(gè)怎樣渾水摸魚的學(xué)霸啊。白小袁把自己的字帖放到俞閑桌子上，把自己手里的鋼筆放到俞閑的右手里，低聲道：“我要學(xué)學(xué)怎么寫作文了?！?

說完把書擺在桌上看了起來。

俞閑想說“那好要是被沒收記得說是你的書”，但是最后他什么也沒說，只是撇撇嘴寫起了字帖。

自我介紹的流程結(jié)束之后，陳魚坐到了講臺后面，開始講話：“大家都記住同學(xué)的名字沒有？沒記住也沒事兒，反正還有的是時(shí)間，想競選班委的可以用剩下的半節(jié)課寫一寫競選理由，下課時(shí)交給我就好，至于科代表就由我指派了，不過只是暫時(shí)的，最后換不換還是由任課老師自己決定。我點(diǎn)到名字的同學(xué)請起立，大家可以記一下科代表?！?

陳魚先說了別的科目的課代表，直到最后才說了他教的科目，數(shù)學(xué)。

“白小袁。”

俞閑覺得以白小袁數(shù)學(xué)滿分的成績就應(yīng)該是科代表沒跑了，于是意料之中地聽見白小袁的名字時(shí)，就立刻在桌面下捅了白小袁一下，果不其然對方看看得相當(dāng)入迷，被捅了之后愣了一下才反應(yīng)過來，噌的一下就站了起來，不，與其說是站，不如說是竄了起來。

“俞閑?！?

白小袁站起來之后俞閑聽到了自己的名字，心里有點(diǎn)驚訝，他可不覺得自己那個(gè)成績在這種全是好學(xué)生的班里能排得上號，說不定都得是倒數(shù)了。雖然內(nèi)心遲疑，但他還是慢慢站了起來。