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天入地唯我獨尊呢，哪里能意識到自己有什么毛病。

開始俞閑還勸勸白小袁，后來干脆直接在放學之后拉著白小袁到自己家寫作業，不寫完不讓走，白小袁氣得夠嗆，又不好拒絕，畢竟俞閑可是他童年為數不多的玩伴之一，陪著他玩過了那一段看起來特別孤單的日子，他就算覺得對方腦子進水也沒法惡言相向直接拒絕，只能不情不愿先跟著俞閑寫完了作業再出去野。

俞閑只逼著白小袁寫作業，至于復習預習這事兒，他也強求不了。好在有俞閑的督促，至少沒讓白小袁墮落到啥都沒學到的地步。

白小袁后來是意識到了俞閑這行為有多正確，但是那時候卻只覺得他好麻煩，對俞閑的態度也越來越不好。他覺得俞閑這種好學生的行為特別令他反感，又覺得自己只是稍微付出了一點努力，就能做到很多比他努力得多的人做出來的事，所以只要他再努力一點就能分分鐘趕上俞閑超過俞閑，不過他就是懶得那么做。

不知道白小袁是哪來的自信，但他就是覺得自己稍微努力一點就能馬上不一樣，所以他才瞧不上天天老師讓干什么就干什么的俞閑。不過好歹是幾年的交情了，嘴上說幾句嫌棄，心里還是覺得不管咋樣這都是自己朋友啊。

殊不知俞閑心里也覺得白小袁就算再不靠譜，做了幾年的朋友了，自己也還是覺得有責任幫幫他的。沒錯，俞閑就是個這么有責任感的好少年。

這讓兩個人都有點尷尬的友情走到小學結束就暫時告一段落，因為俞閑搬家了。兩個人都有點松了口氣的解脫感，也都沒有再問對方之后的聯系方式。

大概是都懷著一種你就自生自滅吧我可不管你了的意思。

白小袁上了初中之后才發現自己那點小聰明其實也沒多管用，之前成績能維持在中等左右，現在卻是一落千丈。白辛鴻基本沒罵過白小袁，那時候也只是冷靜地告訴白小袁，如果一直這么下去，他的人生或許不會爛到什么地步，但是等到那時候他一定會怨恨當年沒付出過的自己。

這話聽起來空，但是白辛鴻知道白小袁是個早熟的孩子，這話他真的能聽進去，也能因為這話好好地思考，而不會滿腦袋都是叛逆思想。

白小袁想了幾天，雖然思考的過程有點糾結，不過做下決定之后白小袁立馬就改了自己不少的生活和學習習慣。比如早上起來早的時候不看電視了，改成背背單詞和古詩，中午帶書回來，吃過飯也能看看書，晚上回來把作業寫好了也不能大功告成，還得把預習和復習給做好。

做這些的時候白小袁覺得俞閑才真的是聰明，知道作為一個學生該干什么不該干什么。并不是多困難的事，也占不了多少時間，其實白小袁還是有不少的空余時間來放松的，不過白小袁之前就是沒覺得這些事有多重要。后悔也來不及，他也沒法兒回到過去抱緊俞閑學霸的大腿，他就連俞閑的聯系方式都沒有，現在白小袁只能默默在心里給俞閑致以十二萬分的感謝，并且嘲諷自己之前的蠢。

這些簡單的習慣在剛開始的時候白小袁還沒覺得有什么成效，不過等到初二的時候就開始體現在他的成績上面了。白小袁的排名就和坐著火箭一樣一下就排到年紀的前邊兒了，雖然說不上前幾名，不過幾十名還是沒問題的。

總之最后白小袁發憤圖強總算是如愿以償考上了市里最好的高中，他估計以俞閑的成績絕對也是沒問題的，就是不知道一中那么多人，白小袁能不能找著他。

不過白小袁真是沒想到，自己和俞閑的重逢居然會是這么個場景。他完全沒想到自己居然又和俞閑住在同一個小區了，而且還神奇地買到了他的二手花盆。

雖然三年沒聯系，不過見了面就還能聊起來，老朋友的默契也真是不錯。白小袁覺得自己又能找到當時和俞閑一塊兒玩兒的感覺了，而且現在他還能和俞閑一塊兒沉迷學習無法自拔，讓俞閑好好看看自己的變化，真是想想都要笑出聲來了。

一中離他現在住的地方不遠，白小袁估計俞閑肯定也不會住校，以后一塊兒上下學也有伴兒，白小袁覺得自己初中努力學習真是相當明智的一個決定，要不然哪來的機會和俞閑做高中同學啊。之前白小袁問俞閑讀哪所高中其實也就是確認一下，雖然初中三年沒見，但俞閑成績那么好，沒可能會考不上一中啊。