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切許多，對別人卻還是那樣，畏畏縮縮的，見了管他們的老師都不肯說一句話。

有一次，穆燐爍看經濟學的書，實在是枯燥，趴著就睡著了，醒來的時候他攤開的書上放著一朵紙頭折的花。紙是普通的練習本的紙，折得卻格外認真，每一條邊都用指甲好好掐過。

“你折的？”

點點頭。

“哪里學的？”

小孩蹦跶蹦跶地跑到最后一個書櫥，爬上專門拿書的梯子，指著一本書，再看看穆燐爍。穆燐爍走過去一看，竟然是本折紙書，他這才想起來，前不久他讓人買一點小學生會喜歡的書。

從此，這個圖書館從穆燐爍專有的變成了他們兩個人的。

“為什么送我？”

“謝……謝謝你……”

“謝我什么？”

“對我……好。”

小孩話說得不清楚，還漏了一點，少說一個“只”字。

其實，他想謝謝穆燐爍的是——這個哥哥只對他這一個小孩好。

穆燐爍發現只要吃到甜的東西，這小家伙就會滿眼放光。

聽小孩的老師說，小孩的家長是個醫生，不讓他吃，也要老師別給他吃這些。穆燐爍回，我又不是老師，就把這話頂回去。

但這小孩畢竟每天都是要回家的，如果被發現了，日子難過的也是這小孩。于是穆燐爍買了兒童用的牙膏牙刷，每天在這小孩放學之前，掰開他的嘴巴，替他認認真真地刷牙。

被人刷牙可不是一件舒服的事情，小孩不喜歡，有時候還掉兩顆淚豆豆。

穆燐爍就哄他，說這也是對你好，牙齒要是不刷干凈，以后蛀牙了會牙疼，而且再也不能吃甜的東西了。

誰知道小孩想了想，“我……我也幫你。”

穆燐爍錯愕，這小孩說要幫他刷牙？原本應該開口就拒絕的，可那目光讓人無法拒絕，第二天放牙刷杯的地方就又多了一個穆燐爍的杯子。

讓穆燐爍更哭笑不得的是，小孩子下手沒輕重，開始還會刷出血。他倒還沒怎么樣，小孩就先驚慌失措起來。好半天，穆燐爍才能把他安撫好。這小孩倒是真的好玩，這血又不是他的，見了還要哭，有時候甚至哭累了就趴穆燐爍懷里睡著了。

后來，那小孩刷牙的水平可謂是一日千里，就是穆燐爍次次要蹲到腿腳發麻，再后來那小孩竟然自己發現了，拿了個很矮的小凳子放在面前，“哥哥……坐。”

這樣，穆燐爍才算的是能真的“享受”這小孩子每天地對他好。

一年的時間很快，穆燐爍的母親死前決定讓穆燐爍到讀高中的年紀就離開這里。和普通人一起上學，讀寄宿制高中。要走那天，穆燐爍和小孩拍了張照片，就是紀深后來“偷”的那張。

因為聽說哥哥要走，小孩怎么樣都發不出光，笑不出來，所以穆燐爍只好手動地拉起他的嘴角逼著他笑。

自由總是讓人心馳神往，得到以后，很容易讓人快樂地忘乎所以。

當穆燐爍再想起那個小城市里的小孩子時，已經過了三年了。他回去后，聽說那孩子在他走后常常會問哥哥還回不回來，一開始老師們回答他會的，可時間越來越久，老師們的回答變得越來越不肯定，到最后變成了，“等你長大了，他就會來看你了。”

孤兒院式的安慰。

小孩又在那待了一年，后來聽說因為能和家長算是正常地交流了，所以又被送回了普通的學校，出人意料的是學業沒有跟不上同學的跡象。

他的沉默不再病態到學校逼著他退學。

穆燐爍當時十三四歲，能記得幾乎全部的事，而紀深因為年齡還小，記憶里只有一些很零碎的片段。但紙杯蛋糕的事他記得，刷牙的事也有映象，只是那個哥哥的樣子已經模糊，記不清楚了。