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嚴柘終于逗師弟逗爽了，說：“你到邊上坐著看師兄排練，等練完了，這塊就給你吃。”

解弋原本打算找孔老師問幾個問題，就回去，今天就結束了。

一天集中精力工作學習三四個小時，他這種庸才就已經累得夠嗆。

但是嚴柘帶領排練節目，對他來說也很值得一看。除了對舞蹈美學的欣賞，成熟的節目排演，對藝管生的課題，當然也有很大幫助。

等過完元旦，就會進行第一次正式彩排，時間緊，任務也相當重。

改編的部分有編導系的老師帶領師兄師姐們來完成，嚴柘要先帶著參與表演的本科師弟師妹們，把整套舞蹈滾瓜爛熟地記在心里。

他一開始跳起舞，馬上就進入了另一個狀態，心無旁騖，只有舞蹈。

解弋坐在旁邊看著，既是觀眾，也是學生。

除此以外，他的身份，好像還是一個漸漸被冷落的師弟。

嚴柘在和師妹們相處時，能做到明確的保持距離，但和師弟們，他就很隨意。

其實他一直就是很“隨便”的一個人，和哪個男生待一起，都是隨時能勾肩搭背的親熱狀態。

現下是在跳舞，是在排練，他指導動作時，更是必然會和別人有身體的碰觸。

解弋一直看到了結尾。

他幫嚴柘拿著包，兩人從排練室里出來，嚴柘鎖好了門，師兄弟一起走過了長長的走廊，馬上要下樓的時候。

“我的巧克力呢?！苯膺蝗徽f。

嚴柘的腳步一頓，立刻要回頭去拿，說這：“哎呀，是我忘了，好像落在了桌上?！?

解弋卻說：“算了，我不想吃了。”

他抱著嚴柘的包下臺階。

嚴柘沒太把這事放在心上，追了下去，還開玩笑地考問師弟：“師兄考考你，今天都學到了什么？”

解弋是個虛心好學的好孩子，他回答了自己觀摩后的心得。

他又是個斤斤計較的孩子。

剛才排練中途，有個本科男生拿了桌上那塊巧克力，問正在掰其他人動作的嚴柘：“師兄，我能吃這個嗎？”

嚴柘回答說：“能。”

這天之后，解弋本著求知的心思，自己又到排練室去看了兩次，每次都在專業上有所得，每次又都能看他的輕浮師兄在那里花蝴蝶似的，撩了這個，又撩那個。

解弋有點受不了，他覺得嚴柘變得很討厭，簡直就是面目可憎。

他把這歸結于自己從來沒交到過朋友，對難得和他發生過深層交流的嚴柘師兄，產生了有點過分的心理要求。

憑什么要求一個朋友對他“忠貞”。這很變態。

嚴柘看他不去，還主動叫他去排練室玩，他也都找理由搪塞推拒，不想再去看了。

他的作業進展很順利，給孔老師看過，孔老師特別滿意，把他和嚴柘都好好夸贊了一番。

他終于適應了在國內的獨立學習和獨立作業，后面的部分他一個人也都能搞得定。

嚴柘的每一天，本來就從沒有空閑的時候，現在除了固定的練功、讀書，又要去排練節目，忙得吃飯時間都要靠硬擠才有。

被解弋拒絕了兩次，剛好又收到了孔老師因解弋作業而發給他的表揚信。

他就只以為解弋是要更專心寫作業，不然研一整個學期過完，一點成果都沒有，這就有點丟大人了。

這么想著，他就暫時解開了防丟繩，放解弋自己去玩，去學習。

眨眼間，到了十二月底。

平安夜的下午，解弋在自習室里敲鍵盤，他這期作業快收尾了，也許他能提前開始過寒假。

“師弟，給你的，平平安安?！币粋€蘋果出現在了他面前。

解弋受寵若驚極了，來送蘋果給他的是……是被他忘了姓名的粗眉毛師兄。

粗眉毛師兄提了一個環保袋，里面裝了一兜子蘋果，他買了很多，正在到處發放祝福。

這是位很熱情很友好的好師兄，見解弋師弟近來總是落單，他特意從另外一棟樓，過來找師弟，送了這個平安果和祝福。

解弋暫時還沒領會到師兄的好意，聯想上一次，以為他又是來問自己嚴柘的事情，說：“我最近沒和嚴柘師兄在一起。”

“?。俊贝置济珟熜帚读讼?，才笑道，“我知道，剛才我去過排練室，見過嚴柘了，他正和他的新掛件商量晚上去哪里玩，好像是要去天壇看祈年殿的夜燈。”<script>chapter1();</script>