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無非是說了一些假期已經結束，讓我們趕快調整狀態之類的話。這種話年年都說，年年都有，且相似度奇高。比如去年開學說的是“距離高考只有不到一年”，現在就變成“距離高考只有一百多天”。我甚至覺得這種講話稿可以弄成一個模板，只要把時間改一下就能年年拿出來用了。

好吧，真是夠沒新意。不過好像上學這件事本身就沒什么新意，所以用這種講話作為新學期的起點正合適。

“只有一百多天”，一百多天真的短嗎？我覺得也不短，三個多月呢。只是學校里的氣氛就是一百多天彈指一瞬，要我叛逆著說一百多天很長我也沒那個膽氣。

動員結束后，班主任把新的座位安排貼到課表下面，指示我們用大課間休息時間調整。

自從這位老師任我們班主任以后，我們時不時就會換一次座位。短則一月，長則半學期，什么時候換，怎么換，都捉摸不定。

關于座位這件事，以往我不在意，現在我則希望能離葉心瑤同學近一點。要是能當同桌就最好不過。

一下課，大家就簇擁到課表下面，擠成一個馬蜂窩。我本來也想去看看，但人一多，我就望而卻步，重新回到自己的桌位。

還好我動作慢，要是再快一點，我也許會被擠到人群中心，然后因為搶不到賴以維生的氧氣窒息而死——好吧，不管怎么說也不可能直接死掉啦，只是這么想能讓我好受一點而已。

我遠遠地看到葉心瑤同學也擠了上去，不消片刻又擠出來，像是一滴顏色鮮艷的顏料滴入水中，又在溶解之前脫身而出——為什么她看起來這么游刃有余？我不明白。

她向我走來，一直到我面前才停下。

“我幫你看啦，你座位還是在這里。”

要說開不開心，我當然是開心的，畢竟現在的桌位旁邊就是窗子，我一直很滿意。

但比起窗子，我更在意葉心瑤同學。

“那你呢？”

“你猜？給你個提示，我們距離很近哦。”

“同桌？”

“……也沒那么近啦。”

好吧，我確實想得太美好了。

“那前后桌？”

“是前桌的同桌哦。我在這里。”

葉心瑤同學拍拍我前面桌子旁邊的桌子，說道。

我心情微妙，有種因為獲獎開心很久，結果發現只是參與獎的感覺——比沒有好，又不算太滿意。

“你不開心？難道你其實想離我遠點？”

大概是察覺到我心情不對勁，葉心瑤同學問。

“不是…我只是在想，我們是不是差一點就能當同桌了。”

“這樣啊……沒事啦，這么近其實和同桌也沒差。”

“嗯……”

“心瑤~心瑤！心瑤啊啊啊啊！！”忽然從遠方沖來驚喜的歡呼聲，撞得我措手不及，“心瑤我們是同桌耶！！！”

從課表張貼處跑過來一個女生，一邊擠開人群，一邊向葉心瑤同學叫喊。

陸靈。陸靈同學。

如果活潑也能算得上一種派系的話，這位女生，陸靈同學，就是這個派系的代表了。在我們班教室，如果你忽然聽見尖叫聲驚嘆聲抱怨聲打鬧聲，那這聲音的主人十有八九是陸靈同學。

“人和人是不一樣的”、“世界上沒有兩片完全相同的葉子”之類，在很小的時候，老師就會向我們灌輸這一觀點。而我真正領悟到這個道理，就是在認識陸靈之后。

她幾乎是我的反面，總是吵鬧得難以忍受。不管是春天還是秋天，早讀還是晚自習，數學課還是語文課，她永遠都是聲音最大最靜不下來的那個人。

她好像一定要擠到人群中央才心安，如果不在中央，我猜她就會發出足夠大的聲音把人群吸引過去從而變成中央——我猜。

我不是很喜歡她。

和對林珊的討厭不一樣，我討厭她純粹是因為每次跟她呆一起我本就薄弱的存在感就會更如風中殘燭。