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……

“葉如生……”

謝宛亭急忙上前替班長領(lǐng)了，整整齊齊順好了鋪在身后的桌面上。

全班的卷子都發(fā)下去后，將所有學(xué)生都觀察了一遍的老師擺擺手，幾個(gè)搬卷子的學(xué)生出去了。

她邊彎腰從講桌下掏出盒粉筆拆起來，邊自我介紹：“我姓班，是你們未來三年的年級主任，順帶做你們一班的班主任，正好，怎樣都要叫我班主任，你們也不用和其他班的學(xué)生一樣糾結(jié)了。”

她的語速很快，音量不高，卻干脆清楚，正好控制在全班都能聽清的范圍里，舉手投足很優(yōu)雅，卻又給人一種雷厲風(fēng)行不好惹的感覺。

拆好了粉筆，班主任轉(zhuǎn)身在黑板上寫下行云流水的一串?dāng)?shù)字，敲敲黑板：“這是我的電話號，自己記著還是回去給家長都隨便，反正今晚的家長會(huì)我會(huì)再給一遍。今天沒安排課，主要有兩個(gè)任務(wù)：

一、等下班長帶隊(duì)去宿舍樓下領(lǐng)住宿用品和學(xué)生卡，中午之前都是收拾宿舍的時(shí)間，住宿安排表在講臺(tái)上，班長到時(shí)候拿著，學(xué)生卡里自帶一百塊，后續(xù)充值在食堂一樓的財(cái)務(wù)處。

二、午睡起來后，教室里集合，到時(shí)間了有人來通知你們?nèi)ヮI(lǐng)書，依然是班長帶隊(duì)，領(lǐng)完書就對著自己的卷子改錯(cuò)題。”

事件要點(diǎn)都隨著說話的過程被記在了黑板上，字跡賞心悅目，清清楚楚。

寫完了，班主任輕巧將粉筆扔回盒子里，雙手撐在桌邊，再一次掃視全班，“我今天要開會(huì)，沒時(shí)間管你們，都是憑智商和勤奮考進(jìn)來的聰明孩子，相信不用我費(fèi)心，有事就找隔壁班張老師。”

“對了，座位就先這么坐，不許再動(dòng)了，等月考完了再調(diào)，記得安靜點(diǎn)。”

說完，班主任拿著水杯風(fēng)風(fēng)火火出去了，留下一屋子學(xué)生面面相覷。

“太酷了。”不知道是哪個(gè)女生發(fā)出了贊嘆聲。

謝宛亭最快反應(yīng)過來，上前拿了住宿表，舉過頭頂遞給葉如生，“班長您來宣布。”

葉如生白了她一眼，接過名單，去前面開投影儀了。

余海市各學(xué)校的多媒體設(shè)備大多差不多，又慢又爛，還不好操作，幸好操作方法也差不多，有初中就是管多媒體的女生主動(dòng)上前幫忙，兩人很快將住宿表投到屏幕上。

巧了，宿灼發(fā)現(xiàn)自己和白雪還是上下鋪，按順序排隊(duì)時(shí)兩人正好是兩個(gè)排頭，最早領(lǐng)到床墊和被子。

這點(diǎn)東西對宿灼來說不算什么，很快就搬上三樓鋪好了床鋪。

葉如生名字在前面，早早領(lǐng)了東西，卻因?yàn)榘嚅L的職責(zé)要等所有人都領(lǐng)完了才能走，宿灼想著下去幫她搬一下。

然后，她在一二樓的拐角看到了她的新同桌，瘦瘦的女孩子手里捆好的床墊不知怎么回事炸開了，在樓梯上完全展開，她只能一手摟著被子，一手拖著床墊艱難往上走。

小姑娘看著就是軟性格，面皮都漲紅了，看著路過的學(xué)生幾次欲言又止，沒好意思找人幫忙。

路過的人手里大多有東西，沒人主動(dòng)上前幫忙。

葉如生那邊謝宛亭應(yīng)該也會(huì)去看，宿灼猶豫了一下，快步走過去，從后面抬起來已經(jīng)在地上拖臟了的床墊角。

手里的重量減輕時(shí)，白雪很明顯愣了一下。

她回過頭，發(fā)現(xiàn)是她看著有點(diǎn)兇的新同桌，令她害怕的那雙眼睛依舊半闔著，在發(fā)現(xiàn)她停下來后睜開看向她，幽黑的瞳孔很平和，語氣也令人安心：“上去再說。”

“謝謝你。”臨時(shí)轉(zhuǎn)來以至于一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒有，有點(diǎn)難過和害怕的小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，聲音還是低低細(xì)細(xì)的，只是不再低著頭，不敢看宿灼。