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“初二開始，可以安排旅游環節，最晚初十就得回來，后面我有工作安排。”

“我聽蘇醒說，你們想把情人節，作為最后一期，情人節是…”陳庭桉看比對著日歷和行程，“年十七，我應該回得來，如果不出意外的話。”

工作人員說，她們想元宵節、冬七九、情人節這三天，連著拍，把情人節放在最后一天。

“哦哦哦，那也行，可以。”陳庭桉用熒光筆，標記好最后一期的時間，然后開始倒推。

“十一、十、九這三期，拍國外旅游，時間是，年二十六到初十，一共是…”陳庭桉數著數，“一、二、三…十四天。”

“第八期得安排在小年夜前一周，你們要是想臘八拍的話，那就臘八前一天后一天和當天，可以吧？”

“第七期是跨年和元旦，第六期是圣誕…”陳庭桉依次做好標記，“今天是十二月五號，還有四、五兩期沒拍，你們是準備連著拍，還是…？”

工作人員說，想冬至那天拍。

陳庭桉說：“不行，那天我們單位安排演出了。”

工作人員又提議，能不能兩個人合作，一起說一場相聲？

陳庭桉說：“也不行，花老師現在的固定搭檔是麥穗，她們倆明年要開專場的，冬至專場這么重要的演出，肯定不能拆開，平時也不能拆。”

經紀人問：“那要是用接龍的方式呢？”

接龍的方式就是，第一場，甲演逗哏，乙演捧哏。

第二場，乙逗哏，丙捧哏。

第三場，丙逗哏，丁逗哏。

以此類推，一個人演連續兩場節目，第一場節目當捧哏，第二場節目當逗哏。

這樣，花如是既能和麥穗搭檔，也可以和陳庭桉搭檔。

陳庭桉說：“可以是可以…但是吧…冬至專場的節目單已經發出去了，不能改了。”

經紀人無語地說：“祖宗，你早點說這句話不行嗎？”

陳庭桉舉起自己的手機：“早說不了，剛發出去的，就在五秒鐘之前。”

最后，大家討論的結果是，四五期連著拍，然后就等到圣誕節拍第六期。

工作人員給陳庭桉和花如是念接下來的安排：“這一周的時間，兩位老師要錄一個小qa，大概一個小時就能錄完。”

“還要把之前的戀愛經過講完，前面的素材不夠。”

陳庭桉問：“差多少？”

工作人員說：“也不是特別多…也就差了不到一期…”

瞧瞧瞧瞧，什么叫語言的藝術，這就是，一共之拍了三期，差了不到一期，那就是差了三分之一啊。

工作人員繼續說：“上次二位老師捏的杯子，就是那個陶藝diy，已經燒好了，還得去上色。”

“再就是…”工作人員唰唰往后翻頁，“希望二位老師能好好看一場電影，或者看個電視劇、話劇什么的，但是，千萬別再給看成教學視頻了，這樣素材會不夠。”

看電影這件事，兩個人已經做過一次了。

但是，陳庭桉是屬事業腦的，一看電影就忍不住分析和模仿，看電影環節，直接變成了教學環節。

毫無愛情的甜蜜氣氛可言。

雖然，這些內容，可以作為加更內容，但是，這樣就缺素材了呀，本身素材就不怎么夠，再缺點，就更沒什么可以放的內容了。

陳庭桉說：“那就，reaction？reaction應該會比較容易出素材吧？”

“也可以，我們可以先試試，不行的話再說。”

“二位老師最好在一起去動物園、海洋館什么的，增進一下友誼，當然，這只是我們的提議，二位老師不喜歡的話，可以做別的。”