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大美人邀請(qǐng)，裴夏豈有不答應(yīng)的道理。

施越負(fù)責(zé)的是繪畫課，課程很簡單，在老師發(fā)的圓紙板上作畫，再將其用木棍固定，一柄漂亮的團(tuán)扇就完成了。

繪畫課的老師也在這里，局促地沖著攝像頭笑了笑，對(duì)裴夏耐心道：“其實(shí)我們也不算完完全全的繪畫課，只是方便區(qū)分才叫的這個(gè)名字。”

裴夏點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，他從陳pd那里已經(jīng)知道幼兒園今天的課程并不是他們上學(xué)時(shí)那樣，且都是由節(jié)目組和幼兒園一起制定的。

老師的團(tuán)扇已經(jīng)做好，扇面是小熊在草地上跳舞，看起來童趣又可愛。

施越的就不一樣了，他的繪畫造詣很高，蠟筆畫出來的桃花與白鷺滿是古風(fēng)韻味，扇面左上角還有兩句詩：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

說是拿去賣給工作室作為設(shè)計(jì)圖都不為過。

只是……

裴夏看著桃花樹上那悠悠蕩蕩的風(fēng)鈴陷入詭異的沉默。

如果他沒記錯(cuò)的話，謝和瑜的成名電視劇《笑春風(fēng)》里最后一幕，就是這樣的吧。

男主報(bào)仇雪恨之后，邊關(guān)戰(zhàn)事大起，朝廷昏庸不肯出兵，他告別女主銀槍白馬孤身一人去了邊境，只余那年相識(shí)的桃花樹下，一只白鷺振翅遠(yuǎn)飛，另一只替它孤守原地，煢煢孑立。

[好好看啊！月月原來畫畫也這么牛逼！]

[他畫的是笑春風(fēng)吧，我當(dāng)時(shí)看最后一幕的解析哭了好久]

[我的慕欽啊啊啊啊，又是阿玉用慕欽的聲線說話，又是施越畫了最后一幕，淚目]

[家人們，誰懂啊，死去多年的白月光今天忽然來攻擊我]

[怎么辦，偷偷暗戀的小粉絲鼓起勇氣畫了偶像的成名作的二創(chuàng)，也好好磕]

[今天的糖怎么這么多？cp大亂燉了屬于是]

[雜食黨無所畏懼]

今天大家這是怎么了？

裴夏摸了摸下巴，裝作沒看懂直接開夸：“畫得很好看，沒想到施越你居然舞藝雙絕。”

“畫著玩的。”施越搖頭，“你喜歡嗎？送給你。”

說罷，修長的手指便將扇面遞了過來。

裴夏一懵：不是，你畫這個(gè)難道不是為了和謝和瑜炒cp嗎？

現(xiàn)在說要送我是幾個(gè)意思？

難道是他以小人之心度君子之腹了？

他躊躇著不敢接，施越平靜等待了幾秒，嘴角微微牽了牽，直接將畫丟到了廢紙簍里。

“哎——”裴夏有點(diǎn)可惜的叫了一聲。

“你不喜歡，那就扔了吧。”施越轉(zhuǎn)身對(duì)老師輕聲道了句歉。

“我沒說不喜歡啊。”他只是覺得這畫內(nèi)涵太過豐富，他有點(diǎn)捉摸不透。

要是施越私下里送他，他說不定就接了。但剛從隔壁教室的狼窩逃出來，裴夏可太怕自己又入虎口了。

正巧這時(shí)事件的重點(diǎn)人物從門口路過，裴夏趕忙叫住對(duì)方：“謝老師，你進(jìn)來一下。”

他從垃圾簍里將扇面撿起，炫耀似的拿給對(duì)方看：“怎么樣，好不好看？”

施越本來已經(jīng)坐下，準(zhǔn)備再照著繪畫老師的再畫一幅，聞言也抬起頭來，眼中閃爍著晦澀的光。

“好看。”

“但是你要把垃圾簍里撿回來的東西送我？”謝和瑜揶揄。

“誰說要送你了。”裴夏呲著大白牙直樂，“給你看一眼而已。”

“這畫的好像還是《笑春風(fēng)》最后一幕吧。好歹也是我演過的劇，就給我看一眼？”