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第202章 被拐賣后白月光她成為女高校長（十九）

然而，看似滿載希望的開始，迎來的卻是一場場難以預料的挑戰。

開學第一次月考，數學老師批改試卷時兩眼一黑，拉著瑾濘就開始告狀。

“校長，您知道這些孩子的基礎有多差嗎？數學考試，滿分150，只有吳芳芳和余婷兩個人考及格了，其他大部分連題目都看不懂，完全在亂寫，還有那個王圓圓，更是只考了9分！”

數學老師氣得七竅生煙，“9分，閉著眼睛亂寫都不可能是這個分數吧，這讓我怎么教？”

不止是她，其他老師教學路也是困難重重，季子期負責教物理，可教學經費有限，無法帶著孩子們做實驗，他只能教授書本上枯燥的知識，學生們似懂非懂，成績更是難以提升。

有老師退縮，跟瑾濘提意見，“校長，她們基礎實在是太差了，勉強把她們輔導進職大就不錯了。”

瑾濘堅決搖頭，“國家創辦女高，不僅免了孩子們的學費，吃住，書本，衣服，甚至被褥都是學校出錢，費這么大的力氣，來辦這個高中，就是要盡力托舉起所有女孩子上大學，否則費這么大的力氣做什么？”

“正因為她們成績差，才需要我們去教，如果連我們都放棄了，她們還剩下什么機會？”

老師和學生們都在咬牙堅持，可效果卻不盡人意。

學校的條件不好，工資又低，女老師都擠在一間宿舍，男老師更慘，只有值班室的一張小床，每天早晨五點不到，雞鳴聲還沒結束，老師們就要開始一天的備課和授課，一直忙到深夜。

有一天晚上，暴雨襲來，老師宿舍的屋頂漏水，十幾個老師半夜起來用盆接水，學生宿舍里，四五個膽小的孩子哭著喊老師，直到第二天清晨，大家才拖著疲憊的身體依舊出現在課堂上。

再加上學生們基礎差，學習進度慢，老師們的挫敗感越來越強。

有一次，王圓圓的數學課作業一片空白，老師問她為什么不寫，她低聲嘟囔：“我不會寫，怎么學都不懂，學了也沒用……”

老師無奈地嘆氣，回到宿舍后默默收拾行李，離開時她哽咽著對瑾濘說：“校長，太苦了，我真的教不了她們了，我不是一個好老師……”

瑾濘握住她的手，眼里滿是理解：“你已經盡力了，我明白，謝謝你能為孩子們做這么多。”

“校長，我真的堅持不下去了……”又有老師收拾了行李，淚流滿面地對瑾濘說，“不是我不想教，是我不知道該怎么教下去。”

瑾濘沒有絲毫責怪，溫聲說道：“我理解你的選擇，非常感謝你為孩子們付出的努力，你不欠任何人，如果累了，就去過你想要的生活吧。”

送走一位老師后，很快，又有幾位老師選擇離開，即使心如刀割，瑾濘依然保持著微笑，對著那些留下的老師和學生說：“沒關系，我還在。”

老師們的離開對學生們的打擊是巨大的。

教室里氣氛開始變得越來越沉悶，孩子們的笑容消失了，女高就像是她們的第二個家，好不容易有了安穩的生活，她們害怕又一次被拋棄。

課間，幾個學生在走廊里小聲議論：

“老師都走了，我們是不是沒救了？”

“我是不是笨得連老師都教不了？”

“老師是不是對我們失望了……”

“……”

瑾濘聽到這些話，心里十分難受。

她知道，必須盡快重新燃起學生和老師們的信心才行。

一天晚上，瑾濘在辦公室批改作業，忽然發現桌上有一封沒有署名的信，信上的字歪歪扭扭，還有被淚水打濕的痕跡：

“校長，對不起，我太沒用了，學不進去，您對我這么好，可是我太笨了，能不能別趕我走……”