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他從小自詡聰明，在同齡人對課本抓耳撓腮，對課本上的知識屢屢碰壁的時候，他已經如喝水般自如的掌握完備，甚至開始自學高年級的課程。甚至有些體育運動，也能較為順利的上手，熟悉機制過后也能完虐同齡小朋友。

他感覺自己有時候就像一座神。看著他們苦苦掙扎于學海，自己無動于衷，觸及不到他們的苦惱憂愁，猶如隔岸觀火。

甚至他有時候會拿自己跟祁析遲做對比。會思索會不會旁人對祁析遲太過神化，會不會…自己可能還會比她更加優秀？

而這種高高在上的、帶著一些隱秘的優越感在祁析遲面前被粉碎的一干二凈。

他試過帶了些難度的數學題問她，她只是微微挑眉，然后輕松的拿起紙筆，在干凈的白紙上寫下了兩三行的步驟，最后寫出了標準答案；她對本國的歷史，從幾千年到現在，都能把典故像說故事般生動有趣的說出來，對一些古文更是能夠信手拈來；對外文更不用提，由于她時常跟著父親周游四海，說出的言語甚至跟當地人有的一拼。如果這些他可以跟自己說，是用金錢和閱歷堆起來的話，但她的思維導圖和步伐，是他目前還不能望其項背的地步。

他以為自己的腦容量足夠強大，但跟上祁析遲思維的腳步卻十分吃力。一天下來，高強度的腦力運轉一時間讓他有些吃不消。

他人生中還是第一次這么吃癟，連他最拿手的學習都被祁析遲按的死死的。

祁析遲看在眼里，沒說什么，她自然是知道這小孩心高氣傲，給他挫挫銳氣。

晚上的時候，祁析遲借著放松的名義帶著他去了一個高端樂行，她看著卓丹有些新奇的看來看去，笑著問道：“有沒有什么想學的？”

內心的渴望讓他心里砰砰作響，他想學，以前是迫于經濟壓力未曾接觸過，但他看書的時候，對這些仍舊抱有著憧憬。他甚至內心里又有個奇異的想法，祁析遲會不會對這些樂器也不太拿手呢？他不自覺的往祁析遲那邊靠了靠，有些小心翼翼的說：“姐姐有想讓我學的嗎？”

祁析遲沉默了一下。

想起帶祁辰景那個小兔崽子來的時候，他硬是抱著大提琴不撒手，當時她不同意，年級小又總愛粘著她順著她的祁辰景第一次發了脾氣，氣鼓鼓的好幾天沒跟她說話。她笑了笑，思緒轉了回來，摸了摸卓丹的頭，溫柔的說道：“我大致帶你看一遍，接下來就是你自己選擇了。”

大致看一遍？

從悲劇激情的鋼琴曲，到宏偉有力的小提琴，到大氣磅礴的薩克斯，到輕松旋律的吉他，到婉轉悠長的古箏，到節奏激昂的架子鼓…在樂行里，能拿得出手的樂器，祁析遲大概都能彈上那么一兩曲。

卓丹：……！

然后他選擇了鋼琴，因為剛剛在所有的樂器里，祁析遲的鋼琴彈的最好，也最美麗。

他想像她一樣。

祁析遲點點頭，毫不猶豫的下了一個私人訂制的，還刻著Vis.SZ的字號。Vis是祁家的姓的簡稱，SZ是卓丹大名，祁斯瑱后倆字拼音的縮寫。

祁析遲毫不在意這點錢的花費，但她卻十分在意卓丹的態度：“既然選了，就要好好學。”

卓丹有些不自覺的握緊了拳頭，一向冷淡的臉上也浮現了出了激動的神色，他猛地點點頭，嘴角也微微上揚了起來。

不管這是不是姐姐給他的下馬威，但他都已經很清楚的明白，他十四年來自以為是的“優秀”，連別人的一根手指都比不上。

他必須努力，也只能努力，才能跌跌撞撞地追上他們的腳步。

（可能二弟對姐姐的感情過渡有點慢，但是這樣的！小孩子的臭屁和嘚瑟得先狠狠搞掉，才能讓他像個小跟屁蟲一樣跟在姐姐后面！）