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窗外的雨聲漸漸變小，最后艱難的掙扎一會兒，也就消失了。

安慶昌的心里就像這雨一般，就算有萬般思緒，最后也消散在這一方天地間，不復存在。

只有地面泥濘的泥土向人們展示著，它是真是存在的。

第二天，安奶奶看著恢復往日笑容的安慶昌，立刻就抿起嘴笑了。

“小昌，快過來吃飯”

“哎，媽，就來！”

安爺爺也拍了拍兒子的肩膀，鼓勵他道：“今年才招收了60多個，高年級的學生都沒有。等以后學生多了，學校還是會招教師的。你還有機會，別灰心！”

“我知道了爸！”安慶昌語氣真誠的說道。

這天安家所有的人都去上工了，安茹聽媽媽說這回是去鋤草的。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”，農民從春天開始翻地、播種、鋤草、施肥、澆水、收割，經過一系列辛苦的勞作，才能在秋天收獲糧食。

假如收糧食時遇到大雨，把糧食澆了，那么一年的勞動將會付之東流。

因為糧食不干就會發霉生蟲子，這樣的糧食是沒法吃的。

所以每年搶收的時候也是最累人的，因為要跟老天爺搶時間。

別的不說，就現在安家村生產大隊來說，2000多戶人家，總共1萬多人，田地有25萬畝。

把這些田地全都鋤一遍雜草就得花個幾天功夫，更別提每年都得鋤草7、8次呢？

這回家里沒有人，所以安媽媽就和安小嬸一樣，把安茹送到了村里的武大娘家。

農忙時村里有一個統一看孩子的地方，就在武大娘家。

統一看孩子這個事情還是安爺爺做主同意的，因為前幾年有個人家大人們全出去上工了，家里只剩下小孩子。

小孩子被放在炕上，炕邊用被褥堆得高高的，就是怕孩子掉下來，沒成想這個孩子自己推開了被褥，結果掉了下來。

萬幸的是沒摔壞腦袋。后來安爺爺看到這個情況，為了大隊里的小孩子著想，就把太小的娃娃集中到一起，找人專門看管。

武大娘由于有一雙小腳，干不了太重的活，往年就是個給家里人拖后腿的，自從變成看孩子的，能拿7個工分，滿意的不得了呢？

所以她看孩子也很細心，從來沒出過差錯，大隊里的人也都很放心。

武大娘家其實離著安茹家有六七百米遠，在農村也不算是遠了。

安茹到了武大娘家，全是農村土生土長的熊孩子啊！

不大的院子里，大約有20來個3、4歲的小孩子正在玩鬧。

上回因為安奶奶，安茹沒有來，這回安茹可算是見識到了。

看到這個嘈雜混亂的跟個菜市場似的地方，頓時感覺頭暈腦脹，這幫小屁孩，真是鬧騰死了。

剩下的不會動的奶娃娃，都送進了屋子里的炕上，找了專門的人看著，避免孩子掉下來。

安茹找了個角落蹲下來，她不知道能在這里干什么，熊孩子們玩的游戲安茹也不感興趣。

讀書寫字更是不可能的事了，因為她現在才3歲，是個沒上過學的農村丫頭。

所以就有了以下的情景。

在武大娘的眼中，安茹這個孩子是有些不合群的，她一個人安安靜靜的蹲在墻角中，拿這個小木棍在地上亂畫著，根本不和別的小孩子交流。

武大娘可不是幼兒園的老師，不會帶著小朋友讓他們大家一起玩，只要這些小孩子們在她家里不出事，平平安安的。那她就能交差了，就能把工分掙到手里了！

而且像安茹不吵不鬧的安靜模樣，更不會給武大娘帶來什么麻煩了！

所以武大娘也就不再繼續盯著安茹看了。

安茹感覺盯著自己的目光消失了，松了口氣。

她怕在這群小孩子中表現的太不一樣，才引得武大娘的關注，這種老人最容易想的多了。

還好她瞅了一會就走了。

安茹想了想，還是不能表現的太異樣，她要學會融入！

于是站起身來，扔掉手中的小木棍，加入了小孩子們中間玩起了游戲。

——————

1964年的一天傍晚，豆腐坊口。

熙熙攘攘的圍了一大圈子的人，安小嬸抱著安茹也在其中。

生產隊有個人在豆腐坊夸下海口，說他能吃4斤豆腐，可當場打賭。如果輸了，豆腐錢自己掏；如果贏了，誰打賭誰出豆腐錢。

“小嬸嬸，他們這是在干什么呀？”安茹昂著頭望向趙小花。

“他們是在打賭，看看那個人能不能吃下4斤豆腐！”安小嬸說道。

“那個人說自己能吃下4斤豆腐另外幾個人不相信，于是他們就打起了賭。這個也叫做輸乎”。

安小嬸看著安茹感興趣的樣子，又繼續解釋道：“輸六乎一般就是幾個人湊一起后，往往有人說他能吃多少蒸饃或多少面條等數字嚇人食物。若有人說不信，兩個人便拉開架勢“輸六乎”。吃的人如果輸了，那么他吃下的東西就自己掏錢買。如果他贏了，那么他吃的東西就是和他打賭的人付賬，這回知道了嗎？”<script>chapter1();</script>