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當(dāng)雨水灌進(jìn)教室，連枝起身關(guān)上窗戶。

窗臺的雛菊花苞被風(fēng)吹得歪倒向一邊，那是前段時間她和馮薇一起種的小玩意。

晚自習(xí)才上半個小時，同桌已經(jīng)借走了她的數(shù)學(xué)與生物作業(yè)。

“參考，參考一下。”馮薇美其名曰，實(shí)際上這個周末出去玩瘋了，早點(diǎn)來學(xué)校也是為了能抄下連枝同學(xué)的作業(yè)。

哦不，是借鑒！

卡西歐計(jì)算器壓著飛揚(yáng)的試卷，有兩滴雨水還是落在灰黑的顯示屏。

指腹摁下等號鍵，答案顯示負(fù)三分之一。

連枝推了推馮薇的胳膊，輕聲道：“這題我寫錯了，答案是這個。”

馮薇盯了一眼女生遞來的數(shù)字，直接脫口而出：“沒事，這道壓軸題我本來就沒打算抄……呃是沒打算寫嘿嘿。”

值班老師恰巧路過，嚇得馮薇趕緊噤聲。

連枝翻出文言文打算訂正，卻聽見老師在走廊另一頭喊人。

“連理，連理還有錢文澤你倆跟我來。”

眼睛盯著“壬戌之秋，七月既望”這幾個字，連枝又聽見老師的腳步聲。

“2班，對，方馨也來。”

腳步聲逐漸逼近，老師抱著一摞試卷出現(xiàn)在班級門口。她姿態(tài)熟練地在班里巡視一圈，最終目光鎖定在某個方位。

“嗯3班，那就連枝，還有誰……馮薇，算了。就連枝吧，快跟我來。”

還在偷摸“借鑒”作業(yè)的馮薇悄悄拍了拍胸口，真是虛驚一場。

被叫出去時雨還在下，狂風(fēng)吹得連枝的頭發(fā)亂飛。

有人輕拉她的袖子將其換到走廊內(nèi)側(cè)，偏頭才發(fā)現(xiàn)是走在自己跟前的連理。

接著又去了4班和5班，人數(shù)差不多齊了——實(shí)則是辦公室裝不下這老些人。

拉了凳子給學(xué)生坐，英語何老師將厚厚一沓試卷按量分發(fā)給每位同學(xué)，“這樣好不好，1班你倆批改3班的，然后2班改4班，3班改1班……”

何老師動作麻利地將試卷攤在桌上，散落下來的長發(fā)被她快速攏過耳后，“不好意思啊同學(xué)們，老師來不及改了，今晚你們把客觀題批好就行，答案我就放這兒。”

一份標(biāo)答，上面是英語老師用紅筆填的正確選項(xiàng)。

“快快同學(xué)們，早點(diǎn)弄完你們就去上自習(xí)了。”

凳子數(shù)量是不夠的，其他人已經(jīng)找了位置坐下，連枝捧著試卷還在看哪里有座。

方馨選了個角落，她抬頭去找那個身影，剛要喊連理，卻見他拎著一把椅子去了另頭。

凳腳被拖動時發(fā)出的沉悶噪音，連枝聞聲側(cè)頭去看，少年骨節(jié)分明的手穩(wěn)穩(wěn)托在椅背。

“坐這里。”他說，語氣輕柔。

英語老師注意到情況，又拉了旁邊的轉(zhuǎn)椅過來，“來來來，沒地方的同學(xué)坐這來吧！剛好其他老師都不在，覺得擠的也可以去他們的辦公桌上改試卷。”

連枝抬眼對上連理的視線，少年的薄唇抿成一條直線，他長了張輪廓鮮明且五官深邃的臉，頎長的身形擋住了頭頂白熾的光線，如果不是始終對他抱有偏見……連理確實(shí)是個很帥的人。

毫不客氣地坐下，連枝只想早些完事早點(diǎn)離開。

方馨欲言又止，她的視線一直跟隨著連理的背影，最后看見他坐在了他們班班主任的座位上。