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偏偏那張床擺在書房內間里，不開門壓根看不見。

虞沉只看見云尋嵐進了書房后，就拿出了課本筆記本，除了補課以外別的閑話都不聊，以至于虞沉忍不住反思：莫非是他多慮了？云尋嵐真就只是找他補個課，沒打別的主意？

所以虞沉也不由暫時靜下心來，專注于補課這件事。

他先問云尋嵐：“殿下，你以前有跟隨別的老師另外學習過這門課嗎？”

“有。”云尋嵐坦言，“你是我第八位補課老師。”

才第八位？

好像也不是很多嘛。虞沉心想。

可隨即云尋嵐又補充道：“今年的。”

虞沉：“……”

虞沉實在接不了這話，就干脆跳過這個話題，將模擬戰場接入盔往頭上一戴，對云尋嵐說：“殿下，我想先看看你的實戰表現，確定一下你的情況，然后再決定我們的補課計劃，可以嗎？”

“當然可以。”云尋嵐說著，也把模擬戰場接入盔戴好。

《戰爭心理學》這門課如今有些特殊，自從十八年前銀河系第一邊境線失守后，它的考核，就需要通過特制的模擬戰場接入盔進行了。

當被考核者戴上戰場接入盔后，他就會進入一個虛擬戰場。

在這里，被考核者的其他記憶會受到限制，會被刻意模糊淡化，他只會記得他的身份是一名參軍的戰士，他在這個虛擬戰場上的所有行為表現，都是基于其原生性格、應激環境抗壓能力、總體心理素質和當下的心理狀態而給出的真實本能反應。

因此考核人便能通過被考核者在模擬戰場上的行為表現，評估被考核者的心理健康情況，借以杜絕被考核者隱瞞其存在心理問題的可能，并確定被考核者最真實的意志力量、承壓水平；在高刺激作業環境中會不會不服從命令，擅離職守；又會不會因貪生怕死，畏戰臨陣脫逃等諸多問題的答案。

虞沉和云尋嵐相處的時間終歸不長，對他的了解程度有限，所以給云尋嵐安排一場“摸底考試”，是他搞清楚云尋嵐《戰爭心理學》這門課為什么總不及格，連30分都很難考上去最快捷的方式。

然而虞沉萬萬沒想到，這方式能快捷到30秒就出結果——

因為在虛擬戰場里，云尋嵐聽到軍營早間集合哨聲后居然不肯出門！

他沒睡著，整個人是清醒的，渾身不痛不癢、沒傷沒病，卻就是不肯出門。

虞沉直接被震驚到了。

甚至用“震驚”一詞都不足以形容他的心情，用“震撼”二字才更貼切些。

云尋嵐這他媽的門都不肯出，接下來還考什么啊？

虞沉立馬用考核人的權限，給自己弄了個長官身份，去云尋嵐宿舍那兒錘門，質問他是沒聽到集合哨聲嗎？為什么不肯出門集合？

云尋嵐給出的回答是：“我會死。”

虞沉疑惑：“你很怕死？”

怕到連門都不敢出？

但云尋嵐卻說：“我不怕死，可踏出這扇門，我就會死。”

虞沉隔著門都聽無語了：“這是戰場，不是安全區，等敵人的導彈來了，你不踏出這扇門你也會死。”

“是的，長官，所以導彈來了我肯定還是會出門。”云尋嵐聲音很冷靜，聽不出任何怯戰的恐懼和瑟縮感，“不過現在沒導彈，我在這里死去的可能性比出門低，所以我不能出去。”

虞沉連續做了兩個深呼吸平復情緒：“那你意思是，只有導彈來了你才肯出門是吧？”

云尋嵐又給了虞沉一個意想不到的回答：“等必須要有人犧牲的時候，我就會出來，哪怕我會死，我也一定會出來。”

虞沉：“……”

離譜，太離譜了。

虞沉不再和云尋嵐廢話，他沉下嗓音，寒聲道：“云尋嵐，軍人的第一天職是服從命令。現在，我命令你立刻出門集合。”

緊閉的宿舍門后寂靜無聲。

幾秒后，云尋嵐低啞的聲音響起：“……長官，抱歉。”

第25章

虞沉的耐心徹底告罄，他暫停考試，摘下模擬戰場接入盔。

考試被中斷，云尋嵐也瞬間從虛擬戰場中脫離出來，一睜眼就看見虞沉面無表情，朝他伸出右手，食指和大拇指相接比出個“0”的手勢，張唇道：“零。”

虞沉摸清云尋嵐的底細了——

“零。”他又強調了一遍，“我給你打零分。”

“殿下，您能否先告訴我，你以前那十幾二十分的分數，都是怎么考到的嗎？”

虞沉想不通，哪個考核人看到云尋嵐在虛擬戰場上的表現后，能忍住不給他打零分的？還能讓他有機會考個十幾二十分？

“軍人的第一天職是服從命令。”虞沉氣到想飆臟話，卻還是攥著拳硬生生克制住了，“殿下，你連最基礎這一點都無法做到。”

何況他下達的命令只是一條再簡單不過的出門集合。

云尋嵐這都不肯服從，簡直離譜到家了！難怪一年換八個補課老師！

倘若云尋嵐真是他手下的士兵，那虞沉第一天就會讓他滾蛋。

而聽到虞沉這么說，云尋嵐也摘下模擬戰場接入盔，垂眸落寞而無奈地嘆了聲氣：“唉……”

系統在他腦海里同樣跟著嘆氣：“唉……這玩意能屏蔽我就很煩。”