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好！

沈羽秦覺得自己這點評是滴水不漏，就連他都想給自己鼓鼓掌了。

而坐在他一側的葉昀青，聞言也是頻頻點頭，連連拍手感嘆沈老師點評的專業程度。

“哎呀沈老師這點評也太專業了，看來我繼續學習的空間還很大啊！”

“哈哈，葉老師過獎了，不敢不敢。”

倆人互相假笑拱手謙虛著，話中究竟有幾分真實彼此都心知肚明。

【太好笑了救命，頭一次見小秦在錄節目時候差點繃不住的，葉昀青也是絕了。】

【沒人覺得葉昀青那點廢話文學非常有用嗎！以后上班同事之間□□可以用起來啊！】

【前面的你簡直是天才！下次領導讓我講兩句，我就真的給他講兩句出來，直接驚艷所有人！】

【笑暈了，其實倆人的點評都很聰明啊，葉昀青直接說高情商廢話逃課，沈羽秦那話聽起來覺得都是夸的，但其實都是高情商發言哈哈哈。】

【《我覺得你這段演出很完整》《咱們不跟別人比，就和自己比》，笑死我了，這發言也太典了啊啊啊。】

沈羽秦和葉昀青的“精彩互動”，為這緊張的比賽增添了一點輕松的氣氛。

但顯然，屬于葉昀青的任務還沒有結束。

抽象，還在繼續。

第33章

“嗯，這次我們就廢話不多說了，大家也知道，多說的都是廢話，所以呢我這次就不講廢話了。你這段表演確實有一些缺點，但不代表我說你就沒有優點。”

“比如你剛剛最后的那個眼神，對吧，我覺得那個眼神其實蘊含了很多的情感表達，但我覺得對它都會有自己的理解，所以我就不過于細致地進行解釋了。”

屬于葉昀青的磨難仍在繼續。

當然，這不僅對他葉昀青是一種磨難，對于在場的選手和其他導師，同樣是一場煎熬。

畢竟決賽這種場合，大家都竭力讓自己變得嚴肅些。所以每次在聽葉昀青的發言時，他們也都擺出一副認真傾聽的樣子。

結果可想而知。

費勁地聽了半天，看著葉昀青那張刻意嚴肅起來的臉，再看看他那侃侃而談的模樣，大家第一反應都是這人在認真點評。

心道葉昀青這么嚴肅認真的點評模樣不算多見，本著仔細傾聽的原則，大家都做出一副洗耳恭聽的模樣。

一面擺出認真傾聽的樣子，一面頻頻點頭表示呼應，幾位導師和選手，在起初都試圖努力跟上葉昀青的點評速度。

等到他們好不容易跟上的時候，葉昀青已經結束了點評。

眾人：？

大家頭頂都不約而同地頂著一個問號。

葉昀青的說話速度并不算快，可他上來就侃侃而談幾大段，大家也要有反應的時間。

反應過后，他們又在非常努力地消化和理解他那幾大段話的含義。

可他們發現，自己盡力跟上葉昀青的節奏后，卻好像什么都沒有聽懂。

到這時，眾人因為發現自己沒有從中聽出什么實質性的內容來，開始對自己的耳朵和腦子產生懷疑。

甚至，他們懷疑自己是不是在不知不覺中跑神了。

所以他們又開始不約而同地回憶。

努力回憶一番葉昀青說的話，將他的每一句話都反復咀嚼深挖之后，眾人驚奇地發現，這好像不是他們理解能力有問題，也不是他們的耳朵有問題，而是......

這人根本就是什么也沒說。

眾人：......？

不是，哥們.jpg

得出這個結論的時候，大家都不約而同地感到震驚。