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整節(jié)課，芃貞貞都無心于課堂，總有一種直接從后面溜出去的沖動，但這樣勢必會引起更大的動靜吸引唐瀟瀟的注意。

她只好盡量隱藏自己的存在。

身邊的蘇小練和辛欣小聲討論。

“這位唐老師的鋼琴好厲害，而且氣質(zhì)好好啊。”

“鋼琴彈得好的大多數(shù)氣質(zhì)都好，咱們貞貞就是個典型。”

辛欣轉(zhuǎn)頭問芃貞貞：“貞貞，你說，如果讓你和唐老師比試琴技，你有信心接招嗎？”

芃貞貞：“……”

為什么要在這個時候問她這個問題？

果然，四周聽到兩人對話的同學(xué)都不約而同地把頭轉(zhuǎn)過來。

旁邊的顧雪顯然也聽到了，正饒有興趣地等待她的答話。

芃貞貞緊抿著嘴唇，五官柔美，面部線條卻異常堅硬。

沉思良久，她說：“沒有如果這回事，唐老師也不可能提出這種要求，贏了那是實至名歸，可輸了就不太好下臺階了。”

顧雪像聽到什么大笑話似的哈了一聲，諷刺道：“口氣倒不小，也得有這個贏的耐贏才行。”

芃貞貞沒理她。

能不能贏，在場只有她最有發(fā)言權(quán)，而講臺上的那個人也再清楚不過。

唐瀟瀟敢提這種要求，除非她腦子進了水泥。

不過她不遠千里來給她找不痛快，已經(jīng)很能說明她腦子有坑，提這種要求也不是沒可能。

好在一時腦抽的唐瀟瀟這次理智地沒有抓著芃貞貞不放。

一堂課上得如坐針氈的芃貞貞，下課第一時間就拉著辛欣和蘇小練兩人從后門開溜。

“芃貞貞，你等一下。”叫住她的人意外的不是唐瀟瀟，卻是顧雪。

芃貞貞選擇性失聰?shù)刈灶欁酝箝T走。

身后的顧雪一鼓作氣追上來，堵住她的去路：“跑這么快做什么？心里有鬼啊？”

芃貞貞停下來，皮笑肉不笑地說：“請問顧大小姐有何貴干？”

顧雪頤指氣使道：“我要和你比音域。”

芃貞貞嘴角抽了一下：“你確定？”

顧雪：“沒錯，由唐老師做評測人。”