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段西月又笑了，很明媚的沒有笑出聲的笑，她很喜歡笑，看著像是沒有一點異樣心情的人，永遠滿懷善意。甚至這次謝晚今將她蟬聯一年之久的年級第一拿走了，她也無甚在意，只自己尋思著自己的不足然后去補。

晚一上課，謝晚今還在底下看那套五三卷子，上課鈴響起過了五分鐘，底下的班長就發話讓他們安靜，隨后給眼神示意段西月上臺。

段西月去敲謝晚今的桌子時謝晚今才反應過來。

跟著她上了臺。

上臺后才發現，謝晚今順手拿的試卷是她剛剛在刷的一套五三試卷......不是這次的月考數學試卷。

視線一轉到臺下，所有人都眨著眼睛看著她倆。

謝晚今又不想去底下翻試卷了。

段西月將題目拍到電子黑板上面，然后一回頭過來就看到謝晚今手上的試卷，她了然以為謝晚今還在緊張，于是將自己手里的試卷一甩就到了謝晚今的手上。

她利索轉頭，對著臺下面，“我們先來講第一題。”

就剛開始她們倆上去的那一刻底下的幾乎所有同學看向她們，隨后教室里的氛圍便一如開始一樣，底下的人沒管臺上倆人該干什么就干什么，講話玩鬧看小說甚至還有人在玩游戲。

該吵還是吵。聲音一如往常一樣大。

謝晚今早就料到會是這樣的情況，心里翻個白眼自己轉過身去看著黑板看著段西月將題。覺得他們無藥可救。

直到段西月的聲音被底下越來越大的聲音給蓋過去，她自己將題的聲音也停了下來。

謝晚今原以為她會不開心不高興，本來將題這件事就不是她們的，卻上臺后遭受這樣的待遇，是個人都會生氣和不開心。

但，段西月沒有，依舊對著底下笑語相迎，用著詼諧的語氣同時提高了一點音調，“同學們，安靜一點噻，聽我講完題行不行。”

老師們上課的時候也時常去管班上的紀律，但，幾乎沒有用。

但，段西月這話一出，班上的班長還有另外一個同學相繼出言喊了安靜。

底下聲音小了一大半，安靜了許多。

但他們并不是因為別的喊安靜而這樣的，或許是因為將題的是段西月，他們盡管不想聽這勞什子的數學題也還是看向黑板給了她面子。

段西月在班上的人緣好像一直挺好的，和別人一點矛盾都沒有。

或許是因為這樣。

最后三道題成功的講完，謝晚今同她一起下了臺。

這個班主任給的任務就這么完成了。只用了一節課的時間。

后面的課謝晚今就繼續在底下寫著自己的那本數學五三，前桌段西月該是在寫今天其他科目老師布置的作業。

她剛寫完就有人找她要她的作業書。段西月向來慷慨，自己寫了一整節課的作業就借出去了，隨后又來幾個人找她，她只說在誰那里然后他們便自己去找那人了。

傳到后面她自己都不知道自己的本子在誰的手里。

晚二快要下課的時候班上哄鬧了一陣，因為大家的數學作業沒寫，而黑板上布置的題目作業晚三上課就得交上去。晚三是數學老師班主任的課。

沒寫的原因是，數學的作業本沒有發下來。

月考前一天晚上數學老師還在教室里看作業，只是當時一節課沒有看完她就將本子抱到辦公室去了，第二天就是月考就都忙著月考沒人去管那作業本。

以至于現在月考完了，作業本沒發下來到現在快要交的時候所有同學才發現沒本子。

一堆人在嗷嗷的喊著數學課代表和班長。

但，班委也沒辦法因為辦公室的門是鎖的，得班主任來了才能打開。一聽這消息幾乎所有人都放松笑了沒再去管今天這個數學作業。因為這不是他們不想寫，是老師自己沒發本子給他們。沒寫也怪不得他們。