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每個(gè)班的學(xué)生都在很拼命的學(xué)習(xí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)，放假了就在校外補(bǔ)課上各種培訓(xùn)班。

每天就是無止境的作業(yè)題目，背書任務(wù)。

各科老師和班主任盯著看著，一時(shí)半刻都不能松懈，每次考試更是一道巨大的抗壓題，你考好了又總有人比你考的更好，沒考完、那就和天塌了一樣。

謝晚今以前其實(shí)是個(gè)不是特別在意學(xué)習(xí)成績的人，她之前在他們那個(gè)班也是個(gè)成績平平不是個(gè)好學(xué)生。她總之不會(huì)把所有的時(shí)間都拿到學(xué)習(xí)上去。

但盡管這樣了，她依然覺得這個(gè)環(huán)境壓力太大，因?yàn)樗芨惺艿缴砼匀私o她帶來的死寂感覺。

這里就截然不同了。

那里的老師生怕講慢了課程落后了，這里的老師按部就班今天該講哪課就只將哪課，以至于高一學(xué)期就學(xué)高二上學(xué)期整部書的謝晚今，現(xiàn)在在這里幾乎不用聽課。

現(xiàn)在老師講的東西，她都學(xué)完了。

還有一個(gè)特別明顯的不同的，就是老師之間的講課方式。

尤其是數(shù)學(xué)，以前的數(shù)學(xué)老師講課很多東西都跳過，比如這個(gè)公式的計(jì)算過程是怎么得來的，這個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師會(huì)花上半節(jié)課甚至一整節(jié)課慢慢的一個(gè)一個(gè)點(diǎn)講清楚。而這一段在以前的課上，基本都是跳過的內(nèi)容。

謝晚今明白，老師是遷就同學(xué)們的整體進(jìn)度，因?yàn)檫@里的學(xué)生大多基礎(chǔ)很薄弱，所以才一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)講的非常慢非常細(xì)。

但重點(diǎn)不在這，在這基礎(chǔ)之上，這里的學(xué)生甚至一節(jié)課沒幾個(gè)人去聽講。

他們上課能干很多事，睡覺看小說聊天看漫畫，這些是常事，從早到晚聽課聽的很認(rèn)真的也不是沒有，比如這個(gè)一直是班級第一的段西月同學(xué)，她就非常努力，每節(jié)課都認(rèn)真的聽，不會(huì)干別的。

少數(shù)還是有，但整體的氛圍，是謝晚今不能理解的。

樓檀明白她在說什么，她只是想不通這些家中家境一般家長還死活花錢供著他們讀書的只有讀書這一條輕松路的高中生們，會(huì)一點(diǎn)都不在乎這個(gè)東西。

“別在意，”樓檀說，“每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇和路。這些都是常事。”

“我在意他們干什么，”謝晚今回頭，看他，“你能考多少分？”

她自然是管不著其余人的，微一的一個(gè)朋友樓檀，倆人關(guān)系那么久，謝晚今又那么多年沒和他一起讀過書，不是特別清楚他的情況。現(xiàn)在正好考試，謝晚今自己的成績自己心里有個(gè)底，同時(shí)也問問他。

“害，”樓檀打哈哈想跳過這個(gè)話題，指著前方的一個(gè)串串店子，“你吃不吃這個(gè)，這挺好吃，我去買你等我。”

然后他就撒腿往前倆步與她拉開了距離。

謝晚今有點(diǎn)無語，停了一下到底還是跟了上去。

樓檀亂七八糟點(diǎn)了一堆，人家做好遞過來時(shí)整個(gè)串串筒是滿的。

他自己很滿意這么一大桶的吃的，拿著就往謝晚今那湊。

謝晚今莫名有點(diǎn)嫌棄，“我不要。”

樓檀也沒在意，“那我自己吃。”

他倆就在外面逛了幾個(gè)小時(shí)一直到快要上課時(shí)謝晚今才回學(xué)校。樓檀還死活非要送她來學(xué)校，說什么給她漲漲氣勢。

雖然謝晚今老覺得這像是在拉仇恨，呵呵，最后也沒管他由他了。

“周日晚上這三節(jié)自習(xí)課根本沒必要上，我說讓你別去你還不聽。”