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謝晚今直接走到教室末尾，現在這個點還有些尚早，教室里只有零散的幾個人，其余人要不就都是在吃飯要不就都回寢室了在教室的不多。

她此刻閑的沒事干又沒地方去就在座位上拿了書出來看，她昨天有刻意留意，這幾天各科老師講到多少課了她都知道，這些她都學過了。

不是因為別的，她是從別的學校轉過來的，那個學校的講課進度比這里快了一半，也就是說她們現在上課在講的課謝晚今全部當時就已經上過一遍了。

這也是倆個學校全然不同的區別，那里的老師各個都趕進度趕得跟什么一樣，有時候一節課講倆章節的情況都是大數。

但是這里的節奏就很慢，一天一章節一章節一節課講的十分規律，不多也不少就剛剛講完這點，就算當節課有剩余的時間老師也不會選擇直接開始講下一章。

黑板上的作業看起來密密麻麻寫了一堆其實總的也就那么一點，幾道數學題和幾頁作業。

她看了看，數學的三道大題就是今天上午數學老師講的那課的三道習題，還挺容易的。

閑的沒事就寫作業，她拿出學校統一發的作業本就開始寫。

周晶晶一進來時就看著坐在角落里的謝晚今，翹著二郎腿左手擱桌上撐著腦袋在看桌子。

她走近的時候，謝晚今剛好合上本子。

周晶晶坐回位置上，也沒覺得什么不對勁，只是以為她今天下午又請假出去了也沒問什么。

數學作業是晚一下課就得交，晚二是數學老師的晚自習她要批改作業。

其余作業就基本都是晚三下課之前交上去。

第一節晚自習的時候謝晚今本來想繼續寫作業的，她還有歷史沒寫，但是，這個歷史的練習冊她真的寫完選擇題就不會了，這個章節她也學完了，但是，就是不會。

她自己覺得很離譜的一個事情就是她的歷史，她之前在外面的學校也不是沒有聽課，她上課都聽了老師安排的任務她也都做了，但是歷史永遠不會寫。

選擇題還能蒙一蒙，但是填空題和大題，無從落筆。

現在這個歷史練習冊的作業也是一樣，寫完選擇題她就一個都不會了，然后她莫名奇妙就開始發呆。

直到她身邊的人喊她她才回神。

“謝晚今，交作業了。”

她面前站著一個人，應該是她們組的組長，謝晚今將自己的數學作業本遞給她。

她卻還在原地沒走，“還有歷史作業。”

謝晚今啊了一聲，最后只說，“我沒寫。”

她的書都是后來發的練習冊后面都有答案，班主任和老師也都沒讓她把這答案交上去，但她還是沒有選擇抄了答案就把這作業這么交上去交差，直接說沒寫了。

周晶晶扭過頭來看她，“我有答案，給你抄啊？”

謝晚今回頭，“你們都有答案嗎？”

周晶晶手上就是一份用訂書機釘起來的從練習冊后面撕下來的答案，“不是啊，就幾個人有，但也相當于全班都有了，相互傳來傳去沒幾個人是自己寫的。”

她全然見怪不怪的語氣和樣子。

謝晚今了然，隨后還是回，“不用了謝謝，我的答案老師沒撕。”

她沒有直接說她不抄，這個現象就是他們學校里很普遍的現象，所有人都不覺得這有什么問題，要是這時候謝晚今擱那說什么抄答案不好要自己寫之類的話，她得被蛐蛐死。

她也不想管閑事。

周晶晶點頭，把這個答案收回了自己桌上。

謝晚今這才看到她就擺在桌上那一壘書上面的幾個答案，這些答案全部都是從冊子上撕下來后用訂書機訂成一本的，放在一摞書中格外的顯眼。

但她也沒覺得什么，就光明正大的放在桌子上面，也不怕誰看到。