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，非人哉！

陶老板看試卷發(fā)完了，走回講臺(tái)，要開始講題。

陶老板看上去非常高興。

當(dāng)他高興的時(shí)候，講話逗趣水平瞬間直升一個(gè)高度，能夠起到語出驚人、鴉雀無聲的效果——大家都會(huì)很無語。

現(xiàn)在，他一只手拿著教師用卷，另一只手在黑板上對(duì)照著寫標(biāo)準(zhǔn)答案，還不忘回頭對(duì)學(xué)生們說話。

“下個(gè)學(xué)期你們就高三了，我剛剛得知，教研組給你們訂了一種資料，名叫，另外一種也即將到來！”

全班：“……”

到底有什么好高興的？

大家無法理解陶老板的高興，明顯跟不上拍子。

“這兩本書可是歷年經(jīng)典……”

陶老板的胡子要飛到鼻子上，手里的卷子要糊到自己臉上，“比如這第四題，就是五三上的，是二零零一年最新的高考題……”

“……”都過去十幾年了！

席虎把買的那本五三從抽屜里拿出來，翻開，在看自己做的筆記。

心里暗自感慨了一句——果然，跟談思明說的一模一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)的感覺就是不一般。

“來，翻到課本第五十九頁……”

陶老板沉迷講課無法自拔道，“不準(zhǔn)動(dòng)筆！把公式寫下來。”

“……”

席虎手握著筆，試圖找一個(gè)不用動(dòng)筆就能抄寫公式的姿勢(shì)，尋覓再三無果，最后放棄，嘆了口氣。

我們都是何方神圣。

席虎如今有練談思明給他的那本字帖，他抄著公式，筆跡沉穩(wěn)了不少。

“有問題沒？有問題的話，”

陶老板的口誤還在層出不窮，“你們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)……下課后到我辦公室問我！”

全班：“……”

“這道題選A，這個(gè)A選項(xiàng)啊，它有點(diǎn)名堂！”陶老板眼睛瞪著卷子。

“什么名堂？”

席虎裝模作樣地沉穩(wěn)了一會(huì)兒，實(shí)在是憋不下去，終于插嘴道，“不就是運(yùn)用拉格朗日定理判斷根的上下界？”

陶老板一眼瞥見了他嘴角噙著的笑意。

陶老板上一秒還在替人打抱不平，下一秒，就覺得不能讓學(xué)生剛有點(diǎn)進(jìn)步就得意忘形。

“這題括號(hào)里的英文，我請(qǐng)個(gè)同學(xué)來讀讀看……席虎，你來！”

“The

real

root.”

席虎納悶這有什么好念的，卻還是讀了。

陶老板臉上喜不自勝，拍手笑道：“聽你說我就有自信了！”

席虎：“……”

這是數(shù)學(xué)課，又不是英語課！

老師你公報(bào)私仇！

***

再過半個(gè)月，就要迎來七月初的期末考。

禮堂一樓大廳里，現(xiàn)在正舉行著學(xué)期結(jié)束之前，元星高中一年一度的校園盛事——校歌賽決賽。

全場(chǎng)觀眾的幾百雙眼睛焦點(diǎn)集中在舞臺(tái)上：席虎坐在一只高腳椅上，臉朝著臺(tái)下的攝像機(jī)，旁邊站著的，是手握在立式話筒上面的談思明。

仿佛夏夜躁動(dòng)的蟬鳴隱去了。萬籟俱寂之中，席虎懷抱著手中的吉他，撥起了前奏。

他的手指上下翻飛，跳動(dòng)的音符如水滴一般，被彈奏出來，串成了開篇，回憶被勾起。

席虎和席海惠的合影照片背后，有字，是席峻峰寫的。

輕快的旋律閃動(dòng)著，談思明的聲音也流瀉而出。

歌聲宛如雨過初晴，天邊的一道彩虹，照耀進(jìn)人心里。

“愛了就別偽裝

迷失了也別彷徨

不管未來怎樣