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這個(gè)叫宍戶的選手，網(wǎng)球功底很扎實(shí)，應(yīng)該球齡不短，更可能從小學(xué)時(shí)就接觸網(wǎng)球了。可惜對(duì)陣橘時(shí)自負(fù)輕敵，而橘桔平又實(shí)則是有過(guò)全國(guó)大賽經(jīng)驗(yàn)的悍將。

至于現(xiàn)在……松田瞇起眼睛看向球場(chǎng)，雨點(diǎn)打在眼皮上有點(diǎn)痛，想必場(chǎng)上的人也無(wú)法安然睜眼。要在雨中辨認(rèn)球的軌跡和第一時(shí)間做出反應(yīng)，一定更艱難。

冰帝是個(gè)以「敗者淘汰」鐵律著稱的學(xué)校。現(xiàn)在的宍戶，已經(jīng)不是正選隊(duì)員了。

松田理解了為什么二人會(huì)在臺(tái)風(fēng)中進(jìn)行這樣的酷訓(xùn)。

這種嚴(yán)格、自虐般的訓(xùn)練對(duì)于宍戶來(lái)說(shuō)的確是極有針對(duì)性的。他蹭著看乾學(xué)長(zhǎng)的錄像帶時(shí)就注意到，宍戶雖然有著高強(qiáng)度的訓(xùn)練鍛造的網(wǎng)球基礎(chǔ)，但在反應(yīng)力和和回球力度上都有不足。舍棄球拍用手接球，對(duì)奔跑距離和找球精準(zhǔn)度的要求就更高，而給他喂球的人又擅長(zhǎng)高速的重球，對(duì)接球人的反射力要求就高到了極致。暴雨和強(qiáng)風(fēng)是天然的負(fù)重障礙，要想接到球，他便一步都不能踏錯(cuò)，也必須警惕惡劣天氣下變得莫測(cè)的球路。

他應(yīng)該，很想很想，回到首發(fā)隊(duì)伍中去吧。

松田很了解這樣的心情。

他沒(méi)有打擾場(chǎng)上的兩人。這兩個(gè)人練習(xí)了多久，他便在雨中靜觀了多久。

等到宍戶已經(jīng)能在雨中接住所有的重炮發(fā)球時(shí)，二人才將將停了手。

宍戶在球場(chǎng)附近的雨棚里拿自己的物品，抬手先遞給發(fā)球的人一條干毛巾：“多謝長(zhǎng)太郎了，在臺(tái)風(fēng)天陪我出來(lái)練習(xí)。下次室內(nèi)練習(xí)，希望我能接住你百分百速度的重炮發(fā)球。”

名叫長(zhǎng)太郎的男生盯著手中的干毛巾怔住稍頃，淺藍(lán)的毛巾上有一塊明顯才附著上的血漬。宍戶除了用掌心接球，其余的時(shí)候手心都朝內(nèi)，所以他才沒(méi)有立刻察覺(jué)。他忽然鼓足勇氣般開(kāi)口：“宍戶前輩，其實(shí)我……”

“嗯？”宍戶用另一只毛巾吸著頭發(fā)上的水，詫然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

“宍戶前輩真的那么想回到首發(fā)隊(duì)伍的話，我可以去找榊教練說(shuō)讓我們組雙打，或者我退出正選，這樣你就可以……”

“說(shuō)什么蠢話呢，這不是太遜了嗎！”宍戶眉毛倒豎叱道。

“我會(huì)靠自己打回首發(fā)，不需要你來(lái)讓，”他語(yǔ)氣硬邦邦的，“至于長(zhǎng)太郎，好好打你作為正選的每一場(chǎng)比賽。”

長(zhǎng)太郎低下了眼。

松田作為旁觀者十分震驚。震驚于冰帝里竟然有愿意放棄自己正選位置的隊(duì)員，還震驚于另一件事——這個(gè)球場(chǎng)邊上居然有雨棚。

他真的是豬腦子，臺(tái)風(fēng)把腦子吹進(jìn)了水，才讓他在雨里干巴巴站了半個(gè)鐘頭！

松田動(dòng)了的時(shí)候，雨棚里的二人也注意到了他。

“這個(gè)小孩……剛剛好像一直在場(chǎng)邊。”長(zhǎng)太郎忽然想起。雨勢(shì)太大，他們出來(lái)練習(xí)是想利用這場(chǎng)暴風(fēng)雨完成突破，而在場(chǎng)邊一直淋著雨看他們練習(xí)的人，就有種目的不明的奇怪了。

這個(gè)小孩看起來(lái)似乎才一年級(jí)，甚至可能是小學(xué)生，身板在雨中像個(gè)被打蔫的豆苗，現(xiàn)在揉了把臉，搓了搓頭發(fā)往雨棚這邊來(lái)。

松田把劉海都往腦后捋，捋成一個(gè)大背頭。因?yàn)轭~前的頭發(fā)這時(shí)候跟水簾洞似的，看起來(lái)眼前掛著幾條瀑布，要多滑稽有多滑稽。

“那個(gè)……”松田有些赧然，他甫一開(kāi)口，擦水整理的二人齊齊停下看著他，“請(qǐng)問(wèn)，這里是什么地方？”

“哈？”宍戶懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。

松田閉了閉眼，他也知道這個(gè)問(wèn)題有些離譜了。但他當(dāng)前最重要的事，的確是先找到回家的路。

“小朋友，你是不是遇到了什么麻煩？”那個(gè)叫長(zhǎng)太郎的男生看起來(lái)十分好說(shuō)話，他長(zhǎng)得很高大。所以對(duì)著松田說(shuō)話的時(shí)候體貼地半蹲下來(lái)俯身看他，“這里附近是冰帝學(xué)園了哦，你應(yīng)該不是冰帝幼教部的學(xué)生吧？”

“啊……”松田被問(wèn)得一愣。

“你是不是受到了什么欺負(fù)呢？怎么這個(gè)時(shí)候自己一個(gè)人在外面待著，是不是有人對(duì)你不好所以你離家出走了？”聽(tīng)他沒(méi)有正面回答，長(zhǎng)太郎有些擔(dān)憂，“淋了這么久的雨，有沒(méi)有感覺(jué)不舒服？不用怕，有什么問(wèn)題我們都會(huì)幫助你的。”

一旁的宍戶微微蹙了眉：“長(zhǎng)太郎。”他反而覺(jué)得這個(gè)人一聲不吭旁觀了那么久他們的練習(xí)，看起來(lái)有些可疑。