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班主任宮崎老師年齡已經很大了，據說是學校特聘回來的，教學水準和帶班水平都很高。但是年齡實在是太大了，一場春夏之交的寒風徹底摧垮了他的健康。

麻衣作為班長，跟幾個學生代表一起去醫院探望了他。好在病床上的宮崎老師看起來精神還不錯。雖然身體尚且無法自由行動，但卻沖他們笑得很慈祥。

“新老師來了也要聽他的話、繼續好好學習呀。”宮崎老師囑咐道。

10.

新來的班主任名叫齋藤彥，清清瘦瘦的年輕男老師，看起來像是大學畢業沒多久的樣子。

名字非常文人氣，但是本人卻意外是個過分熱血的愣頭青。

不知道是不是《極x鮮師》啊《〇櫻》啊之類的勵志日劇看多了，他和一般老師不同，似乎無法做到對后進生放任自流，接手班級后一直在致力于提升全班的平均分。

星野麻衣對他的這種行為不太滿意。

像那種不愿意努力的笨蛋學生，滿腦子裝的不是社團活動就是游戲玩樂。就算再怎么苦口婆心的教育都是無濟于事的吧。

——高中的老師，難道不應該對優等生更熱心一點嗎？畢竟我們才是學校提高升學率的保障啊……

雖然心里這么想，但是當著那個熱血老師的面還是不敢表現出來的。

“算了。做好我自己的就夠了。”抱著這樣的想法，她的學習生活原本可以照常繼續下去。

直到暑假來臨前的一個月，齋藤老師忽然把她叫去了辦公室。

從暑氣蒸騰的走廊踏進充盈著舒適冷氣的辦公室，麻衣還沒來得及好好享受兩秒，就看到齋藤老師的辦公桌邊還站著一個人。

一個過于高大的、大到有點可怕的人。

“啊，星野同學！”齋藤老師打招呼的語氣親切到有些刻意，連連招手道，“快來快來，坐下聊。”

星野麻衣不安地走過去，靠近后才發現，灰羽列夫的神情一反常態，絕望的表情像浮雕一樣刻在他的臉上，僵硬不已。

“坐！”齋藤老師微笑地拉來一把椅子。

麻衣道謝后慢慢坐了上去。

灰羽列夫見了，慢吞吞地轉過身，也想找一把椅子來坐下。

這應該算是他的習慣了。畢竟像他這種大塊頭，總是筆直站著和別人說話的話，雙方都會覺得不適。

——他總是駝著背也是因為這個原因嗎？這么高的個子，在日本的大多數場所進出都會容易撞頭吧。

星野麻衣走神地想。

——啊，所以才這么笨啊，因為腦袋被撞多了！

麻衣被自己的想法逗得偷偷笑了笑。

“誰讓你坐了！”齋藤老師忽然怒吼一聲，把星野麻衣和灰羽列夫都嚇得一激靈。

“對不起！”灰羽列夫慌忙道歉，又苦著臉杵到了辦公桌邊。

“真是的，都這種時候了還一點自覺都沒有！”齋藤老師氣呼呼地罵著，然后轉頭看向麻衣，瞬間又換上了那幅和藹可親的表情，“星野同學，最近學習辛苦嗎？”

“還好。”社會閱歷尚淺的星野麻衣毫無警惕地中了齋藤老師的套。

“也是也是，畢竟你學習一直這么努力，基礎扎實了，也就不用在期末考試前抱佛腳了吧。”齋藤老師說著，看向杵在一旁的灰羽列夫，笑容逐漸變得咬牙切齒，“不像有些人，現在就算是跪到伊邪那岐*的面前磕頭也沒用了！”（日本神話創世神）

“一般考試前拜的應該是天神*吧？”灰羽列夫忽然來了這么一句，直接把齋藤老師氣炸了。（日本的學神）

“這是重點嗎！？你聽人說話知道什么叫重點嗎！？所以你的閱讀主觀題才總算錯得一塌糊涂啊！”

聽到這里，星野麻衣已經意識到齋藤老師把自己叫來的用意了。頓時整個人都緊張了起來，開始醞釀各種推脫的借口。

然后在齋藤老師和顏悅色地向她表達出「請幫灰羽同學補習一下英語吧」的要求時，她立刻拒絕了。

“我放學之后還要去上補習班的，老師。”麻衣注意著自己的措辭，用一種委婉又禮貌地口吻，堅定地說，“沒有時間幫他補習呢，但是我可以把補習班老師的聯系方式推薦給灰羽同學的家長哦。”

“那個，我放學之后沒有時間去補習班……”灰羽列夫憨笑著摸了摸腦袋，“我還要參加排球部的訓——”