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二壘手的肩力很強是一方面，另一方面，他們幾個人的傳球過程很流暢。

“感覺球在他們手里停留的時間很短呢。”亮介這樣說著。

“的確。而且剛剛游擊手是確定二壘手就在壘包上嗎？雖然那樣直接扔給二壘我也可以做到，但至少會確認一下亮介學長的站位。”

克里斯在一邊點頭說：“我想那對二游間應該事先預設過這種情況發生時兩個人應該怎樣做。其次，就像亮介說的那樣，他們的傳球很有特點。可以試著想一下如果手里的是籃球。那么他們的傳球就好像中途將球僅僅拍了一下轉向正確的方向，球并沒有在球員手里停留幾秒。可能也就是一秒或者一秒不到的時間完成轉換。

因為游擊手給二壘手傳的球比較高，二壘手提前做了朝向一壘的蓄力動作，球被送到他手里后經過短暫的停留就被擲出了。毫不猶豫的扔向一壘，是對自己強肩的信任，或者說這種情況早在他們預料之中，并對此進行了專門的訓練。”

澤村恍然大悟地說：“是不是就像排球那樣，二傳把球傳到合適的位置，攻手直接扣殺就可以。”

克里斯想了想點頭說：“很形象的類比，只不過這里他們似乎都是做了定點練習，球傳向哪里被精確劃分了。

以效果來說就是用最簡單明了的動作達到最大化的效果，而且過程中沒有絲毫猶豫停留。這對游擊手的身體素質有很高的要求，比如柔軟度、協調性、平衡能力等。

對二壘手的肩力也有很高的要求。能達到這種效果，那對二游間必然也是經歷了許多次反復的練習。”

監督在一邊聽完他們的討論，“總之，先上場守備，相信自己，我們的守備不會輸給對方。”

“是！”

“好的，第一局結束，青道和豐田雙方都是沒有拿到分數。”

“剛剛豐田的選手們也給我們貢獻出了一出精彩的封殺play。”兩位解說一人一句的說著。

第二局上半，降谷的投球狀態依舊不錯，但是對方也開始頑強的跟進了。面對中心打線不斷的追擊，降谷的投球數不斷開始增多。但是最后還是將對方的四、五、六棒拿了下來，攻防轉換。

第二局下半，輪到青道中心打線，四棒的結城一上來就打出了左外野安打，順利跑上一壘。

五棒的增子短打推進結城上了二壘，自己被封出局。

六棒御幸選到了四壞球，這樣就是一出局，一三壘有人。

七棒的降谷一記長打將結城送回本壘。但是御幸沒敢沖向三壘，對方的回傳極快。

一出局，一二壘有人。

八棒的坂井想要短打推進，但是面對對方怪異的變速球沒有點好，投手兩跨步后撿球和他們游擊手一樣的姿勢將球直接丟給二壘，二壘轉瞬丟給三壘。

降谷和御幸被抓雙殺。坂井獨自跑上一壘，但是三人出局，攻防轉換。

目前青道率先拿到一分。

豐田這只隊伍的傳球很有特點，在防守方面。因為他們的選手每一個肩力都不弱，再加上傳球的特點，讓盜壘的次數大大減少。