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愛衣想了想，說：“我沒有辦法直接送你進合宿，但是還有一個辦法，可以讓你進去做后勤。”

她指點日向：“這次合宿地點在白鳥澤，那邊真正說話算話的只有兩個人。一個是齋藤教練，一個是鷲匠教練，遇到意外拍板定音的應該是后者，可是鷲匠教練應該不會做人員安排這種事。所以你可以去請求烏養教練，請他聯系齋藤教練讓你成為編外的后勤人員，這樣你在學校請假也方便，只不過，白鳥澤留下你住宿還好。如果沒有安排住宿，你可能要白天騎車趕去白鳥澤，做完后勤還要從白鳥澤趕回家——”

日向眼睛越來越亮：“我可以！”

愛衣搖頭：“我說的這些都是最理想的情況，其中有一點最大的問題，烏養教練今年剛開始做教練，和宮城本地的排球部教練們都沒有很深的交情，他很可能沒有辦法把你塞進訓練里去。即使他能做到，日向，你又準備用什么辦法去說服他呢？”

烏野能參加梟谷聯盟的合宿，一是貓又教練的介紹，二是小武老師堅持黏上去，估計在合宿期間，小武老師和烏養教練沒少喝酒來聯絡關系。

可是在宮城本地，他們是真的沒有一點深厚的外交關系啊，尤其和白鳥澤之間。

她說的這個方法只是一種微小的可能。

困難重重，幾乎是不可能實現的路徑。

可是日向仿佛就要奔著這條路一條道走到黑了：“沒事，現在才十一月初，合宿十二月開始，我一定會做到的！”

愛衣：“...你的行動力真強啊。”

日向這會兒有了一個方向，整個人都激動的不得了：“沒關系的，宮同學！謝謝你教我，其中的步驟我都學會了！謝謝你！”

他一個深鞠躬之后飛快跑走，愛衣看著他奔跑遠去的背影，感嘆：“真是厲害啊...”

聽完全程的仁花嘴巴都張大了：“還可以這樣嗎？！”

愛衣失笑：“這算什么辦法啊，真正實現起來很困難的，只不過日向看起來一點都不在乎，他這種一個勁朝著目標前進的勁頭真是厲害。”

她大概也能明白日向的想*法：不管能不能參加訓練，總之先進入集訓再說，機會都是留給又爭又搶的人的！如果不去搶一搶，就真的沒有希望了！

正因為了解日向的想法，她才認為日向「厲害」。

行動力，意志力，面對現實的困難毫不退縮的勇氣...

她這邊在思考著日向的性格特質，仁花激動的語氣帶回了她的注意力：“我覺得你才是厲害的那個人啊！就那么一會，能想到這么多地方，就、就很厲害！”

要是日向來問她該怎么進入集訓，她也只能安慰他等待下次機會，什么集訓地點，集訓的教練，該去找哪些人做什么事情，她一概沒有概念。

“就是...愛衣你的思考方式，特別的成熟！”仁花說，“你真的好可靠。”

這是他們班同學的心聲，就連班長也這么覺得，班長曾經說過：“如果不是愛衣堅決不想當班長，那我也會選她做班長的，實在讓人安心。”

愛衣：...好像經常聽到有人這么評價自己。

第34章

為了沖刺全國大賽,排球部要給隊員們制定新的訓練計劃。所以要重新測量身高、摸高等數據。

一群人熱熱鬧鬧的，讓人想不聽到動靜都難。