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不喜歡的原因說不上來，小孩子就是這種憑感覺定喜好的生物。

“我們把妹妹藏起來。”宮侑那個時候說，“藏到幼兒園去，他們不會知道的。”

宮治：“可是妹妹沒上幼兒園。”

兩歲，幼兒園還不收呢。

宮侑：“我們把她裝包里帶過去！”

愛衣拒絕了，并不是什么背包裝不下之類的問題，而是——“我不要呆你的書包，你之前把果汁灑在里面了。”

她嫌臟。

后來宮昭美再在飯桌上說起去英國的話題，愛衣站起來大聲說：“我不去！”

那個時候的大人表情是多么愕然呢？

愛衣對這個場景反而記得不太清楚了，她只記得當時喊出這句話的暢快：你們不要我，但是阿姨肯定會要我的，哥哥們也一定會要我的。

到最后大概是宮鷹在國內水土不服，需要返回英國，他們不想強迫很有對抗心的大女兒，匆忙返回英國。

后來每一年爸爸或者媽媽都會趁著休假的時間回來一次，弟弟沒有再回來過了。但是愛衣的選擇一直都是「我不要」。

那個時候的她在伯伯家住的很開心，對英國沒有什么向往。

直到幼兒園最后一年被男生們糾纏的煩躁，那個時候的雙胞胎上了一年級，不能幫她擋開狂蜂浪蝶，她選擇去學習空手道。

小學的時候過得也很愉快，只是到了五年級，雙胞胎六年級的時候，通過她向雙胞胎遞情書的女生越來越多，她這時候預感到如果和他們一起上野狐中學的話，一定是不能消停的三年。

于是她選擇去東京看看。

“去東京的理由——去東京還需要理由嗎？”愛衣說，“我以為鄉下孩子向往東京是很正常的事情。”

事實證明也是如此。

雖然在東京也交到了很好的朋友——甚至是最好的朋友，但是初中三年的日子總體感覺灰蒙蒙的。

“果然還是學習太努力了吧，”愛衣看著螢慢慢吃完他的意面，“那個時候才發現東京的多姿多彩和我這樣的人沒什么太大的關系。”

而且還是要和最好的朋友分開，那么再留在東京也沒什么意義。

“那個時候我就覺得，果然我還是更喜歡所謂的「鄉下」。”愛衣說完，有點想笑，“所以你也不用那么如臨大敵啦，我的過去一點都不黑暗，很普通啊。”

月島：他能說其實他已經在心里震驚過幾次了嗎？

他問：“所以...為什么是烏野？”

這個問題和前面的一切比起來好像都不重要，它只是她隨手的選擇，是她在冥冥之中點亮的一個點。但是對于他來說，卻是這一切的開始。

愛衣：“這個，就要說到另一件事了——這個以后再說，烏野是個很好的學校不是嗎？”

偏差值中等，校風寬松但是不離譜——教導主任算是一個很好的大人，所以學校的校風就嚴肅中帶著活潑。

她又問了一遍：“烏野真的是個好學校，不是嗎？”

月島也微笑起來：“是啊。”