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“警告過(guò)你不要惹我。”方程說(shuō)。

“不惹了，煎餅我也不吃了，你快放開(kāi)，真的疼。”那人嘶嘶抽氣。

方程斜他一眼，松了手，以為這貨知道了她的厲害，可誰(shuí)知放開(kāi)還沒(méi)一秒鐘呢，這傻缺就喊開(kāi)了，“老師，方程上課吃東西。”

結(jié)果兩人都被轟出了教室，站在走廊上聽(tīng)講，直到下課鈴聲響，兩人才回到了座位上。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)被罰出去兩次的周同學(xué)，回到教室依舊是嬉皮笑臉的，跟沒(méi)事人一樣，還敢問(wèn)方程，“你真的練過(guò)？”

方程直接一個(gè)擒拿手就將這貨按在了桌子上，算是回答了他的問(wèn)題。

教室里響起一陣歡呼聲，紛紛圍攏上來(lái)。

被反制摁在桌上的周元，越掙扎越困的更緊，忙說(shuō)，“我知道你練過(guò)了，女俠，快放開(kāi)吧，再不放開(kāi)就要破相了。”

“我早說(shuō)過(guò)，遲早你要吃虧在你這張嘴上，你就是不聽(tīng)……”宋雨似真似假地?cái)?shù)落弟弟，并對(duì)方程說(shuō)，“同學(xué)，我這表弟就是愛(ài)鬧了些，其實(shí)沒(méi)什么壞心眼，別跟他一般見(jiàn)識(shí)，值不當(dāng)。”

方程心里其實(shí)也是這么想的，跟一個(gè)傻缺置氣的確是值不當(dāng)，只是正準(zhǔn)備放人時(shí)，有人出來(lái)打抱不平了。

“方程，你干什么，還不趕緊放手，這是教室，不是打架斗毆報(bào)復(fù)同學(xué)的地方，上課吃東西本來(lái)就是你不對(duì)，況且上次你不也向班主任打他報(bào)告了。”

“就是，咱們這算是扯平了。”周元忙附和。

“快放手，再不放手，我可告訴班主任了。”

方程本來(lái)就沒(méi)想鬧事，她就是想嚇唬嚇唬這傻缺，讓他以后少惹她，宋雨說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她就已經(jīng)準(zhǔn)備放人了，可經(jīng)這副班長(zhǎng)一參合，就不好下臺(tái)了。

她要是放了手，就跟她理虧，怕了這對(duì)男女似的，弄的方程是騎虎難下，鬧到班主任那兒估計(jì)又要找家長(zhǎng)，到時(shí)少不得又要挨老媽的啰嗦。

而這時(shí)的白青青不見(jiàn)她放手，大概認(rèn)為方程不把她這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里，扭頭就往教室門(mén)口走，“我這就叫班主任來(lái)……”

“班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，叫什么班主任啊，同學(xué)之間鬧著玩，這不是很正常嗎？”從外面走進(jìn)來(lái)的劉東掃了一眼方程這兒，趕緊將外套搭在肩膀上擋住了白青青的去路，硬將人給擠了回來(lái)，沖方程說(shuō)，“師妹，師妹，咱們兩打鬧習(xí)慣了沒(méi)事，旁人不一定經(jīng)得起這樣開(kāi)玩笑。”

方程冷笑了聲，“可不是，一幫子人都認(rèn)為我欺負(fù)他呢。”

“怎么可能？玩笑，玩笑，大家趕緊該干嘛干嘛，散了，散了。”劉東走過(guò)去將方程拉了出去。

兩人站在走廊，隔著欄桿望著下面。

“怎么在班里就干起來(lái)了？實(shí)在看不順眼，找個(gè)沒(méi)人的地方教訓(xùn)一頓不就得了。”劉東說(shuō)。

“沒(méi)想怎么著，這不是被人趕到這兒了嗎？”上課鈴響了，方程回到桌位拿桌上的水壺喝水。

周元那貨又跟沒(méi)事人一樣了，方程看他這樣都不知道該說(shuō)什么，心說(shuō)這都什么人呢。

她進(jìn)來(lái)后，周元看她一眼，將臉扭到了窗戶(hù)邊，過(guò)了有兩分鐘，又扭了回來(lái)，“哎，其實(shí)，我是沒(méi)什么防備，懂嗎？要是來(lái)真格的，你不一定打得過(guò)我，別看你練過(guò)。”