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現(xiàn)在在工廠里工作的木匠們一天包三餐，每餐標準兩毛錢以上，另外最低每月還有兩塊錢的薪水。做這副骨牌的五個人，光是人工費至少要三塊三毛三分錢！

再加上另外的打磨人工費，工料費，油漆費和其他費用，這一千塊骨牌，春妮至少要賣六塊錢以上才可以回本。

納爾遜先生一個月薪水多少？他的朋友一個月掙多少？他們舍得花六塊錢以上買個積木？

何況骨牌的價錢不可能賣到這么低，任何產品其生產運輸中必然要預留出損耗和產品開發(fā)部分，只賣成本價就是虧本。那她定價多少合適？

這真是個恐怖故事。

他們先前開發(fā)的積木之所以有這么高的利潤點，除去低廉的產品成本之外，他們印出來的太陽才是吸引人們購買的關鍵因素。

大家愿意為了那輪太陽多出十倍的價錢。

可是單獨做多米諾骨牌并沒有很大的附加值，那她怎么說服納爾遜出這么高的價？

誠然，她可以利用后世的先知設計出更多的多米諾搭建方法，可多米諾的有趣就在于它無限的可能性。人們可以自由發(fā)揮自己的想象力，搭建設計出心中的多米諾圖案，生產商固定好它的玩法，這就無趣了。

成本太高是核心問題。

但控制好成本，如果租界內興起玩多米諾的風潮，一個人訂一千片，一個人訂兩千片……那將是比積木還高的利潤！

“小顧老師，又遇到什么難題？愁眉不展的。”

春妮趴在桌子上沒精打彩，耳邊傳來夏風萍打趣的說話。在學校里，她總喜歡跟其他老師一樣，稱她為“小顧老師”。

“工廠成本降不下來，你有辦法解決？”春妮攤成一條咸魚。

“別小瞧人嘛，你具體說說唄。”夏風萍在她身邊坐下。

具體說說就具體說說。

春妮嘆氣道：“現(xiàn)在咱們工人的生產效率太慢了，單靠他們一個一個地鋸骨牌，你說得鋸到什么時候去？”

夏風萍也嘆了口氣：“倒也是。要是隆興還在，咱們買臺機器，肯定會快很多。”

“唉？海城有這樣的工廠？”春妮抬頭。

“當然有了。你以為海城是什么地方？咱們這戰(zhàn)前好多機械廠，鋼鐵廠。可惜現(xiàn)在要么遷到了內地，要么被炸成了一片廢墟。隆興以前產的帶鋸機就是專門用來鋸木頭的。”

原來是她想當然了。

到海城之后，春妮沒在報章上看到類似的機器廣告，也沒聽身邊人提過，以為目前這類機械還要依賴泊來品，好多趣這樣的小廠子肯定買不起。

木行倒是接受來料加工，能將他們的木塊處理到想要的規(guī)格，但他們成立玩具廠的初衷，除了緩解學校的資金壓力之外，還為了創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，讓學生學到更多技能。目前張先生的學校關張了好幾個，那些原本其他學校的資金被一股腦撥到他們的學校。學校暫時不缺錢的情況下，第二個目的明顯比第一個目的更重要。

想不到這時候就有國產木材的處理機械，這倒是一大利好消息。

“那你說的隆興呢？他們去了哪？”

“炸了。”夏風萍無限唏噓：“說起來，我小時候還去馬伯伯家玩過，誰想到一場戰(zhàn)爭，說沒就沒了。哦，馬伯伯就是隆興的老板。”

“炸得什么都沒了？”

“差不多吧，廠房倒了一大半。”

“那剩下的一小半呢？”

“你想問什么？”

“你說呢？”

夏風萍一躍而起：“我去給我爸打個電話！”

春妮被她帶得心頭一陣亂跳：但愿這回能有點好消息。

一刻鐘后，夏風萍氣喘吁吁地跑回來，神色說不上好壞：“我爸說，一年前馬伯伯就帶著剩下的那點家底去了內地。不過，有些東西過于不方便攜帶，他們一時帶不走，交給了一位朋友幫忙保管。”

這回換成了春妮一躍而起：“他家那位朋友在哪？帶我去看看！”

臨走前，她想起常文遠介紹來的兩個機械系學生，叫上他們，幾個人一道出了門。

大半天后，幾人拉著一大車東西回到學校。

方校長繞車轉一圈，直念叨：“一千塊錢就換來這點破銅爛鐵？明天能用嗎？”

春妮沒說話，夏風萍一語戳破方校長的幻想：“校長，這可不是破銅爛鐵。而且八百塊錢大頭全在電機上，我們還要找到搖齒，工作臺，軸承，三角帶……好些部件呢，實在找不到，還得花錢訂制。您少說再準備個二百塊錢吧。”

方校長瞪著帶鋸機，眼睛突出來：“還要二百塊？！小顧老師，你跟我說清楚錢是怎么花的！”

春妮直接使個眼色給兩位跟著押車回來的準老師：“您先打聽打聽戰(zhàn)前隆興帶鋸機的報價吧。現(xiàn)在這個價錢，咱們已經占大便宜了。”

他們回來的路上，春妮跟兩人說過，學校沒有閑錢，想留下來，必須找到自己的價值。

現(xiàn)在海城不少機械廠毀于戰(zhàn)火，比起去西餐廳做服務生，學校的待遇差是差了些，可專業(yè)對口，發(fā)展前途看著也不錯，學校還給解決住宿問題，是個不賴的棲身地。

兩位吳江大學的肄業(yè)學生為了留下來，使出渾身解數(shù)說服校長：“二百塊錢已經是我們核算出來的最低價了。即使是戰(zhàn)前，一臺帶鋸機的價錢至少也要兩三千塊，這臺電機如果不是因為有點問題——”

“花八百塊錢買的電機還有問題？”方校長的聲量陡然高過八度：“你給我說清楚，會有什么問題？”

“不是不是，校長你別急啊，我們說的問題，是他電機內芯運行起來有

異響，只要拆開，更換幾個螺絲就可以正常運行了。”

“真的？”