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孔凡報(bào)了個(gè)障礙跑，看了下其他的項(xiàng)目他都不是很擅長，回到位置上，看到林蘇和顧嘉辰兩人都?xì)舛ㄉ耖e地坐著，明顯沒有報(bào)名比賽的準(zhǔn)備。

孔凡摸了摸下巴，稀罕道，“咋了，你們兩個(gè)都不準(zhǔn)備報(bào)名了？你看大家都很踴躍的?！?

林蘇無奈地朝他聳了聳肩膀，“我是運(yùn)動(dòng)廢，跳繩跳繩我不行，跑步跑步我不行，就做操還規(guī)規(guī)矩矩動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)，我這去不是拖班級(jí)后腿嗎？”

“好像是這樣？！”孔凡恍然大悟，在他的印象里，林蘇和顧嘉辰兩人都很全能，好像就沒他們不會(huì)的，成績拔尖，寫字好看，唱歌好聽，還會(huì)樂器……

但是仔細(xì)一想，林蘇的體育成績倒是一般，跳繩和跳遠(yuǎn)成績墊底，跑步也倒數(shù)，還是他們幾個(gè)人陪著林蘇一起練跑步，才把體育考試的成績糊弄過去。

林蘇想了想，拍手道，“我跟顧嘉辰到時(shí)候跟你們多寫幾篇加油稿件，讓廣播站宣揚(yáng)下我們二班健兒的神威！”

孔凡點(diǎn)點(diǎn)頭，“我感覺這樣也可以！”

運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，每天休息時(shí)間，操場上都無比熱鬧，每個(gè)班級(jí)都很重視這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績，投入了百分百的熱情和精力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天一大早，學(xué)校的廣播站就開始播放起了《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，高昂的曲調(diào)立馬讓學(xué)生老師一個(gè)個(gè)打了雞血一樣，哥哥摩拳擦掌準(zhǔn)備戰(zhàn)斗一番。

比賽前需要么每個(gè)班級(jí)都要走一遍方陣隊(duì)伍，走在最前面的是校鼓樂隊(duì)，每個(gè)隊(duì)員都穿著英姿颯爽的支付，敲鼓吹號(hào)，振奮人心。

林蘇隔著老遠(yuǎn)的距離，就看到跟在隊(duì)伍里吹號(hào)的邵軒，她立馬跟身邊的同學(xué)介紹，語氣十分驕傲，“看那個(gè)吹號(hào)的，長得最帥的男同學(xué)，叫做邵軒！”

孔凡踮起腳尖，看了好幾眼，評(píng)價(jià)道，“長得最帥？我看一般般啊！”

林蘇不樂意了，“反正比你帥，你不會(huì)說話就給我憋著。”

一旁的大丫小雞啄米似的點(diǎn)頭，“他跟邵叔叔長得很像，邵叔叔很帥的！”

林蘇笑瞇瞇地點(diǎn)著頭，“那可不，還是我家大丫有眼光！”

第一場比賽從十點(diǎn)正式開始，第一個(gè)比賽是班級(jí)團(tuán)體賽——廣播體操。

林蘇是領(lǐng)操員，穿著秋季藏藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，她的身姿挺拔像一棵小白楊。

二班是第二個(gè)上場的，接受全校師生的圍觀和檢閱，她也一點(diǎn)不帶慫的，帶著一群人浩浩蕩蕩地站在操場最中央的位置。

隨著廣播里音樂聲音的響起，林蘇也開始舒展雙臂，她的每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美，在她身上可以看出一種超出年紀(jì)和性別的勃勃生機(jī)。

二班的同學(xué)也很給力，他們?cè)隗w育課和課后練習(xí)了無數(shù)遍，由林蘇和學(xué)生專門糾正不規(guī)范的動(dòng)作，一對(duì)幾地互幫互助，最終呈現(xiàn)出現(xiàn)在的效果。

動(dòng)作是真的整齊劃一，每個(gè)人的手腳動(dòng)作都跟在了音樂的調(diào)子上，不搶拍不落拍……

在場的低年級(jí)學(xué)生和高年級(jí)學(xué)生在旁邊圍觀，都下意識(shí)地發(fā)出“哇哇哇”的驚嘆聲。

“這是哪個(gè)班級(jí)？一年級(jí)二班？他們的動(dòng)作好整體！”

“怎么能做到這么齊的？”

“那個(gè)領(lǐng)操的女同學(xué)是不是就是上次匯演領(lǐng)唱的那個(gè)？長得可真漂亮，也太亮眼了！等她三年級(jí)的時(shí)候我要邀請(qǐng)她來學(xué)校廣播站！”

當(dāng)初彭小琴帶他們班的時(shí)候，他們班期中考試的成績?cè)谀昙?jí)里墊底，整個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌也很差，沒拿過一次流動(dòng)紅旗，沒有凝聚力沒有積極性。

現(xiàn)在，一年級(jí)二班真的做到了士別三日當(dāng)刮目相待，不僅學(xué)生們驚嘆，連那些老師都感慨于二班的變化。

張珊珊站在國旗旁的高臺(tái)上，一臉激動(dòng)地地看著底下的學(xué)生，有種吾家有女初長成的欣慰感。

跟她熟悉的一班何老師忍不住打趣，“之前我還擔(dān)心你接了個(gè)燙手山芋呢！現(xiàn)在二班的孩子們真是成長了不少?！?

她看到陸校長等一群人沒有看這邊，立馬壓低聲音跟張珊珊吐槽，“還是被彭老師給耽誤了，看來校長開除她開除地對(duì)，可不能繼續(xù)把這樣的害群之馬留在學(xué)校里。”

張珊珊從不喜歡在背后道人長短，但是對(duì)于彭小琴耽誤了學(xué)生這件事，她卻深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣壓低聲音說了一句，“嗯，我也覺得。”

團(tuán)體操比賽后，林蘇她們班的個(gè)人比賽成績也非常亮眼。

陳磊接連在障礙跑和跳繩比賽中取得了第一名的成績，他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)非常發(fā)達(dá)，而且使的不是蠻力而是用了巧勁，有策略性地取得了勝利。

張珊珊在一旁高聲吶喊，搖旗助威，見裁判宣布陳磊贏的時(shí)候，直接沖上前去，給了陳磊一個(gè)大大的擁抱。

“陳磊，你太棒了！你是老師的驕傲，是我們二班所有人的驕傲！”

張珊珊的話語直白而熱切，那么真誠。

陳磊因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)過后大口喘氣，臉色通紅，他小心翼翼地問道，“張老師，那我是不是沒有那么差勁了？”

“誰說你差勁了？”張珊珊心里著急又心疼，直接對(duì)身后圍簇在一起的二班學(xué)生問道，“陳磊同學(xué)棒不棒？厲不厲害？”

孔凡帶頭，所有人高聲喊道，“陳磊同學(xué)最棒最厲害！”

而林蘇和顧嘉辰寫的加油稿正好到了廣播站的手里，只聽到廣播里傳來播音員鏗鏘有力、飽含激情地朗誦———

“賽場上的英姿颯爽，腳下的步伐飛揚(yáng)。陳磊同學(xué)恭喜你勇奪第一！我們一年級(jí)二班永遠(yuǎn)以你為榮，永遠(yuǎn)為你驕傲。你揮灑汗水，勇往直前地沖向了終點(diǎn)，你證明了自己，超越自我！你是最棒的，陳磊同學(xué)！”

這個(gè)時(shí)候的加油稿稿子一般都是各種語錄集合，像林蘇寫的這種有些許不同，經(jīng)過渲染，整個(gè)學(xué)校都是這激昂的播音聲。

聽到這聲音的人紛紛抬頭，好奇問道，“陳磊是誰?。恳荒昙?jí)二班又拿第一了？誰寫的加油稿，寫的可真好！”

陳磊面對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)善意的眼神，以及七嘴八舌的打趣聲，有些不好意思地咧開了嘴，他輕輕地揉了揉通紅的眼睛………這一刻仿佛從心底獲得了治愈。

除了陳磊，林蘇另一個(gè)十分關(guān)注的對(duì)象是大丫，大丫這次一口氣報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，在一年組女生的跳繩比賽中拿到了第二名，在扔沙包比賽里拿了第一 ，在團(tuán)體接力比賽里跑最后一棒。

本來二班還差三班那個(gè)高個(gè)子女生一些距離，大丫直接來了決定反擊，那小身板跑起來快的跟一陣風(fēng)似的。

“陳美玲！加油！你是最棒的！”

林蘇飛快地寫好了加油稿，直接塞到顧嘉辰手里，催他去交到廣播站。<script>chapter1();</script>