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潘成金徹底服氣了。
人比人得死,貨比貨該扔啊!他們以前給錢都不太管用,如今想在書院里橫著走都行。偏偏如今可以橫著走了,他們卻都覺得挑水打飯都是小事,自己來也沒什么。潘成金還按照顏舜華的意思,每天領上其他成員在書院里繞圈跑,并且帶人理出個蹴鞠場,利用空閑時間教其他人玩蹴鞠——顏舜華說了,別人都不會,就他去京城學過,該他教!
潘成金瘦了一圈,皮肉卻變結實了,回家時家里人差點沒把他認出來。得知潘成金會有這樣的改變是因為那個“學習會”,潘父大手一揮,又給了潘成金一大筆錢,讓潘成金拿去給學習會當經費。
鹿鳴書院的春天越發熱鬧起來。
顏舜華的莊子也改建好了。她讓李卓然把食坊收留的第一批孩子都帶過來安置好。
孩子們穿著統一分發的新衣裳,臉上都有著顯見的茫然。他們不敢交頭接耳,生怕給東家留下不好的印象。雖然顏舜華年紀甚至比他們都小,但他們都很清楚自己的命運將由顏舜華來決定。
顏舜華瞧見那一雙雙滿含怯意的眼睛,心里有了幾分嘆息。比起書院中的寒門子弟,這些孩子的境況要更糟糕一些。她掃視一圈,說道:“我把你們安排到這邊不是讓你們打理莊子。”
孩子們齊齊望著顏舜華。
顏舜華說:“我會讓人叫你們識字和算術,你們學會了,有的是機會讓你們做事。”
不用顏舜華細說,孩子們都知道“機會”是什么。趙平、趙凡起初也是伙計,如今都各掌著一家鋪子了。沈家能給他們發揮才能的地方實在太多了——前提是他們確實有才華。
顏舜華沒有多說什么,讓他們都回去收拾自己的床鋪。
李卓然領著顏舜華去看“教室”。教室的桌椅都擺得齊整整的,桌上已經擺上筆墨紙硯,筆不是慣用的毛筆,而是“鵝毛筆”。這些人中若有特別出色的,顏舜華會幫他們進鹿鳴書院,若只是普普通通的,識文斷字稍稍學學就好,不必將字練得太好。
這“鵝毛筆”比毛筆容易上手多了。
這些都是玄冥道人隨手扔給顏舜華玩兒的東西。顏舜華曾經被逼得把一切能利用的都絞盡腦汁翻出來利用,眼下的境況可比“那時”要好多了,她自然是信手拈來、運用自如。
等把人手都鍛煉出來,沈家就不愁沒人能用的。但凡需要“進修”的都拉過來這邊教教,實現人才的流水線生產!
見李卓然一直等在一邊,顏舜華說:“回頭我讓學習會的人過來給他們講課,平時你給他們訓練訓練。”玄冥道人怎么給她說的來著?要德智體美能全面發展!
李卓然點頭。
顏舜華讓李卓然領著自己去看莊子。李卓然把相連的兩個莊子都買下來,中間打通了,這邊是給孩子們起居和上課用的,另一邊才是顏舜華住的地方。
顏舜華在李卓然的帶領下走到另一邊,卻見那邊的涼亭里坐著個熟悉的身影,竟是教她學琴的夫子謝蘊清。顏舜華訝然:“卓然,你怎么沒說先生也過來了?”
李卓然一頓,說:“忘了。”顏舜華吩咐的是讓他將孩子們帶過來,他自然先帶顏舜華去見那些孩子。至于謝蘊清是不是顏舜華的夫子,名氣大不大,李卓然一點都不在意。
顏舜華沒察覺不對,只當李卓然太忙了。她說:“你一個人做這么多事確實很辛苦,回頭我找點人幫你。”
李卓然想要說“不必”,顏舜華卻已經去向謝蘊清問好。與謝蘊清聊了幾句,顏舜華就明白謝蘊清會到莊子這邊來的原因了:一來是想及時跟進她的琴技,二來則是因為謝蘊清過年在沈家露了臉,不少人找到沈家拜訪謝蘊清。
謝蘊清最煩這些,所以想來這邊尋個清靜。
既然來了,顏舜華自然是坐下彈了兩曲給謝蘊清聽,認認真真聽完謝蘊清的指點才離開涼亭。
顏舜華走出亭外,才發現李卓然還站在那等著。
顏舜華說:“卓然你怎么還在?”
李卓然頓了頓,掏出一包種子問:“姑娘要一起去種西瓜嗎?我選好地了。”
灼灼日光之下,李卓然的雙眸專注而幽深,宛如深綠色的美麗寶石。
作者有話要說:
更新!
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☆、第24章 23.22.21.20.1
第二十四章
西瓜喜旱忌濕,李卓然選的是西北角的沙壤地,地勢高,不會有澇害。他已經將土翻好,也加了肥,只要將種子放上去蓋上就好。
顏舜華跟著李卓然沿著田埂往西北邊走,和煦的風吹來,叫人心曠神怡。她隨口說:“這邊好像都是沙壤地,適合種葡萄,可以拿來釀酒。釀出來的酒紅紅的,也甜甜的,喝了不醉。”
李卓然點頭,默默將顏舜華的話記在心里。走出好幾步,他才說:“可能要十月十一月才能種。”
顏舜華說:“卓然你拿主意就好。”
李卓然“嗯”地一聲,望著顏舜華頭上兩顆包包頭。
比起剛見面時,姑娘都長大這么多了。
李卓然用目光比劃了一下,發現顏舜華大概已長到自己肚臍眼。再過幾年,可能會長得快一些。不知他可不可以一直陪著姑娘……
不一會兒,李卓然選好的西瓜地到了,李卓然將種子遞給顏舜華,在旁邊指點顏舜華該往哪兒撒、該怎么覆土。顏舜華嚴格按照李卓然指揮將西瓜種子撒完,轉頭望著李卓然,說:“卓然你懂得真多,要不是有你我可沒這么輕松。”
李卓然想說點“幫姑娘做事是應該的”之類的話,最后卻還是只回了句:“問別人的。”
顏舜華微訝:“你聽得懂韃人說話?”種子是從榷場交換回來的,懂得怎么種的自然也是韃人。李卓然若是不通韃人語言,怎么能問出這么細致的種瓜方法?
李卓然一頓,嘴唇動了動,含糊其辭地說了句:“總有人懂。”
顏舜華明白了,李卓然是找了“翻譯”。她說:“有機會帶我見見你那朋友,我想學學。”
李卓然望著顏舜華。
顏舜華繃緊小臉,嚴肅地搬出一句話:“師夷長技以制夷!”