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“別說了!”
枕頭飛快地甩了過來,幸好安梅反應(yīng)及時(shí)才躲開。
小姑娘愣了一下,眼淚嘩地就流了出來。
“對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起……”
這反應(yīng)讓安梅想起了剛才芮青檬介紹的癥狀之一。
類似于抑郁癥的陰性感情甚至麻木。
安梅心里更氣了。
那對(duì)毒父母,居然活活把孩子逼成了這樣!
得到了安梅可以請(qǐng)假的應(yīng)允后,喬鶯的心情才好了些,但卻變得特別黏人,戀戀不舍地纏了安梅很久,安梅才終于可以出發(fā)上班。
那條視頻是發(fā)在了包括本市貼吧在內(nèi)的各大媒體網(wǎng)站的,經(jīng)過人們的轉(zhuǎn)發(fā),一炮而紅。
安梅到了幼兒園后,都能聽到同事們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)。
“造孽啊,”一個(gè)梳著馬尾辮的年輕老師搖搖頭,嘖嘖了幾聲,“就看看喬鶯那孩子的衣服吧,別人家小朋友都光鮮亮麗的,她呢?穿得像個(gè)灰姑娘。這不就是neect嘛。”
最后還極其炫耀地拋出了句英語。
似乎完全忘了,她是平常嘴碎說喬鶯不講衛(wèi)生最多的人之一。
另一個(gè)高瘦的老師揚(yáng)了揚(yáng)下巴,“吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)椅過來。“現(xiàn)在開始怪喬鶯父母了,也不知當(dāng)初是誰一個(gè)勁跟安老師說喬鶯不修邊幅。”
“你……”馬尾辮老師尷尬地噎了一句,隨即又馬上換上一副扯高氣昂的樣子,“你……你以為我沒看出來啊!但是這種事,你是知道的。”
她整理著桌子上的教案。“這種事情,沒的管的。你去婦女兒童中心、兒童福利機(jī)構(gòu)吧,準(zhǔn)讓報(bào)警;報(bào)了警呢,又讓你去福利機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)。就跟個(gè)皮球一樣,被踢來踢去,哪有處說理啊。”
“可不是嘛,”她旁邊在紙上寫寫畫畫的另一位短發(fā)老師停了筆,“而且就這種人,哪是教育教育就能改的啊。就今天網(wǎng)上那位——”
她說著說著,就壓低了聲音,整個(gè)人彎下腰,八卦兮兮的。
“你們知道嗎?他之前也有個(gè)孩子,聽園長(zhǎng)和幾個(gè)老教師說,就在我們幼兒園。
這話如果一個(gè)重磅炸彈,其余幾個(gè)老師瞬間湊了上來。
安梅本來一邊準(zhǔn)備著個(gè)工作一邊頗帶著點(diǎn)諷刺的聽了一耳朵幾個(gè)便宜同事的對(duì)話,手中的鉛筆卻是掉落在地。
這里是離喬家最近的幼兒園,如果喬文和袁粟藝的確還有一個(gè)孩子,確實(shí)很可能和喬鶯就讀了一個(gè)幼兒園。
本來她就打算今天下午找園長(zhǎng)問問,現(xiàn)在幾個(gè)同事說起八卦,倒是白白得到了消息。
安梅索性也一扭椅子擠到一群老師中間,擺出興趣盎然的樣子。