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杜老師嘆氣：“我?們很相?愛，只是厭倦了。教師職業的特性，環境非常固定，一開始每天發消息問好，過了甜蜜期后，陳老師說上半句話，我?就能猜到她下半句要?說什?么?，我?們嘗試了很多方法，培養新的興趣愛好，換居住環境，去不同的地?方旅行，養小貓，但是……所有的掙扎都無濟于事，最后還是厭倦了。她辭職去讀博了。”

“我?知道國內的科研體系，陳老師這個?舉動不太明智，過了三十五歲回來，很難在高校就職，青基都申不上了。”

“可是我?理解她，那?種日復一日的感覺，很讓人窒息。前段時間，學生發生沖突，我?去協調，被推下樓，腿骨折了，家長要?我?道歉，對方能量很大?，校部也向我?施壓，但是陳老師她放下她的課題飛回來照顧我?，替我?跟領導和?家長談判，我?知道她在中期答辯的關鍵階段，但她還是愿意為我?犧牲。我?們很相?愛，可是，我?們不能在一起了。”

厲棠聽到這里，也有點傷感。

有個?來上課的學生聽到她們的對話，先?認出厲棠，再表示了對大?人世界的不喜歡“說好了喜歡一輩子，厭倦了算怎么?回事，什?么?明明喜歡卻不能在一起，都是借口?，肯定是陳老師出軌了。”

學生隨后又問厲棠：“你要?跟顏孟以離婚的事情是真的嗎？投票的結果，為什?么?你沒有站出來反駁？”

厲棠解釋：“到第四期，我?終于可以說了，按照合約。我?們曾打算離婚，但是我?們最終決定堅定地?走下去。”

學生撇撇嘴，表示不喜歡愛情故事里灰色的部分，說自己永遠也不會?成為她們這樣的大?人。

辯論課開始，杜老師給出了即興辯論的主題：【真愛是不是謊言】。

厲棠拿到了反方：【真愛不是謊言】。

然而，正方嘉賓的出現讓厲棠大?吃一驚——竟然是虞真。

虞真穿著一身黑色西?裝，嘴角掛著挑釁的笑容：“厲棠，好久不見。”

厲棠冷冷地?看著她，語氣里滿是厭惡：“你還敢出現？”

“為什?么?不敢？”

兩人你來我?往，言辭激烈，辯論的氣氛逐漸升溫。

虞真冷笑一聲，語氣尖銳：“真愛不過是人類為了掩蓋自私和?欲望而編織的美好幻想。所謂的‘永恒’，不過是短暫的激情和?習慣的結合。你敢說，你和?小以之間沒有過厭倦和?動搖？”

厲棠站起身，目光如刀，聲音冷靜而有力：“真愛不是謊言，它是一種選擇。即使面對困難和?誘惑，依然選擇堅守和?信任。這才是真愛的意義。我?和?小以的確有過動搖，但我?們選擇了面對問題，而不是逃避。這才是真愛的力量。”

虞真不甘示弱，繼續反駁：“選擇？那?不過是自我?安慰罷了。人類的感情本質上是自私的，所謂的‘真愛’不過是社會?強加的道德枷鎖。你敢說，你和?顏孟以的感情中沒有利益糾葛？沒有權衡利弊？”

厲棠微微揚起下巴，語氣堅定：“感情中的權衡和?利益糾葛并不可怕，可怕的是放棄努力。真愛不是完美的，它需要?經?營和?維護。正是因為我?們在利益和?感情之間找到了平衡，才讓這段關系更加牢固。”

虞真嗤笑一聲，語氣譏諷：“平衡？那?不過是妥協罷了。真正的感情應該是純粹的，而不是被現實綁架的產物。”

厲棠直視她的眼?睛，聲音沉穩：“純粹的感情只存在于童話中。現實中的感情需要?面對生活的瑣碎和?壓力，但這并不影響它的真實性。正是因為我?們在現實中共同成長，才讓這段感情更加珍貴。”