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付出的代價是看管樂蒂。徐藏鋒不想女兒忘記自己的根來自哪里，長大做個連中文都說不來的abc。因此在家是三語教學(xué)，英語普通話和上海話，每周還會送她去一次中文學(xué)校。

有時夫妻倆的時間尷尬，接送任務(wù)就落到徐運墨肩上。

學(xué)校有興趣班，樂蒂全部參加一遍，最喜歡的是武術(shù)。每次練完，回家路上就對著徐運墨揮舞拳頭，喜滋滋說，這招是白鵝鹵翅。

好的不遺傳，天天就想著吃。徐運墨無語，糾正，白鶴亮翅。

中文詞庫打了徐運墨這塊補丁，樂蒂進步神速。她聽說熟練，就是不太會寫，別說狗爬了，蚯蚓扭兩下都比她寫的字標(biāo)準。

不過小孩子的基礎(chǔ)審美蠻好，徐運墨有時練字，她就擠到旁邊，捧住臉說，休休，你寫字好好看喔。

真誠的夸獎，徐運墨現(xiàn)在已能分辨。再試試？他遞出筆。小姑娘得了工具，在紙上龍飛鳳舞，畫了一大堆鬼畫符，看得徐運墨眼角直跳，好壞忍住，收回筆，讓樂蒂去房間幫自己取書畫紙來替換。

半天不見人回來，徐運墨去找，發(fā)現(xiàn)樂蒂將抽屜翻個底朝天也沒找到紙張。他無奈，取過桌上袋子，“不就在這里面？”

樂蒂扭頭，她早已分心，忘了原來的目的，舉起手里一本簿子，欣喜說，“我發(fā)現(xiàn)休休了！”

什么東西？徐運墨接過去仔細看，原來是教夏天梁英文那會，對方用來默寫的練習(xí)簿，大概是理行李的時候夾在哪本書里，一道偷渡過來。

他摸著封面，想起那段被夏天梁騙著當(dāng)家教的日子，帶點懷念地翻開：不及格居多，偶爾七八十，少有滿分。

徐運墨后來才懂，那是夏天梁故意為之，營造水平堪憂的假象，哄他拉長學(xué)習(xí)時間。

“哪里有我了？”

他翻一遍，沒懂，小姑娘一臉的“你好笨呀”，指著某個不及格分數(shù)，“不就在這里了！”

分數(shù)下面有個傷心模樣的小人。徐運墨再往前翻，只有還算過得去的分數(shù)，留下的小人才會微笑，不過太少了，夏天梁的不及格次數(shù)遠遠超過及格，所以簿子上幾乎都是同一張傷心的臉。

徐運墨問你怎么看出來的。樂蒂簡直要翻白眼，她伸出短短的手指，圈出傷心小人臉上的兩抹筆畫，一個倒八字和一個正八字。

“這個是眉毛……這個是嘴巴……眉毛往下的，嘴角也是往下的，不就是休休嗎？”

原來夏天梁的天賦僅限兒童可見，自己看得太多，想得太滿，反而體會不到了。

“我的臉看起來這么兇嗎？”他問樂蒂。

小孩搖頭，說不是兇，是難過，“休休總是看起來很難過。”

徐運墨沒響。夏天梁觀察他畫下的表情，笑臉少，哭臉多，過去的自己居然是一個真正的傷心小人。

還是樂蒂玩心大發(fā)，來回翻著簿子，“yo！這樣動起來，休休就不會一直哭了！”

他讓小姑娘帶出去玩，算了下時間，給夏天梁發(fā)信息：現(xiàn)在有空嗎？

過五分鐘，那邊回復(fù)：有啊。

又一條：一直都有。

徐運墨打去視頻，接通后，夏天梁正躺著，說剛準備睡覺的，沒想到徐運墨突然來電話。

聽他說今天也是一日勞作，徐運墨問累不累，夏天梁思考兩秒，說累，但看到你突然就不累了，也不知道為什么。

當(dāng)他是什么十全大補湯。徐運墨不自覺笑了。

夏天梁愣一愣，靠近屏幕，忽然軟下聲音，“徐運墨，我好想你。”

“我也是。”

“雖然每天都有聯(lián)系，但還是不夠，因為看不到你，總覺得自己好像在和手機聊天一樣。”

他講得有點委屈，再抬頭，眼眶微微發(fā)紅，“我知道這么想不對，可是忍不住，對不起。”

不用道歉，徐運墨低聲說，用額頭碰一下手機屏，“等到一月份假期下來，我就回國，不會讓你等很久的。”

那邊靜了一會，“但就十天，一來一回的，會不會太吃力了？”

講的什么鬼話，徐運墨仰起頭，盯他，“還裝？你明明很高興，我聽聲音就知道了。”

好好，夏天梁虎牙咬著下嘴唇，不再憋，笑著說，“被你發(fā)現(xiàn)了，我是很高興。”

他眼珠子一轉(zhuǎn)，對著手機屏幕呵口氣，隨后拉遠距離，將鏡頭對準自己。<script>chapter1();</script>