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“五年級了，不知道什么叫離婚去查查字典。”

“可是……她不這樣我爸會跟她離婚嗎？”方鈺程眼眶里有了眼淚，帶著哭腔說，“她不這樣大家都好好的。”

“你怎么知道這就是他們離婚的原因？”這跟他聽墻角聽到的版本完全不一樣。

“這還用說嗎？”方鈺程哭著說，“我爸那么好……肯定是她，肯定是她做了什么。”

“你爸好你怎么不跟你爸走？”容盛嫌惡地說。

容盛覺得離婚不全是他二姨的錯，交男朋友和再婚情有可原，方鈺程完全持相反的意見，并且堅決認為他媽沒有盡到做母親責任。兩人根本談不妥，至此勸改名以失敗告終。

開學對容盛對姜汶園說的第一句話就是，“不知道，我一點印象都沒有了。”

他甚至可以看到姜汶園的瞳孔在一瞬間微微放大了。

市里面這么多中學，誰也沒想到他們真能這么巧碰到一起，還進了在同一個班，被分配成了同桌。

容盛在家里跟他爸抗爭失敗，捏著鼻子踏進了這個重點班，心里有氣見誰都不順眼，頗為不屑地說，“記了兩年，當時怎么不敢說？”

“不想跟你計較。”姜汶園頭一回遇到這種作惡還能如此理直氣壯的人，差點兒答不上話。

容盛想這種人窩囊又愛記仇，活該吃虧。

第7章

亂戰

容盛對這個書呆子班怨念頗大，唯一的安慰是張槐洋與他同班，上午放學后直言要和張槐洋同桌。張槐洋說他的同桌是一個童年舊友，他不好拂了人家的面子。

容盛話說得很酸，說從沒聽過他有什么發小。

容盛本來想找班主任隨便換個座位，免得兩個人抬頭不見低頭見的尷尬，相處一兩天下來發現書呆子脾氣溫和從不煩人，想著混熟了也許可以借作業抄。

很快，容盛就發現了借作業抄這種事根本不需要混熟，只要他開口姜汶園就沒有拒絕的。

容盛發現姜汶園的作業也有不少錯漏，疑惑是不是智商不夠無法應對初中的學習，等考卷一發下來他就知道自己想錯了。原來人家只是作業寫得很隨便而已。

容盛平時寫作業寫得不耐煩，免不了要抱怨。

“這題太難了，我隨便抄抄吧。”

“你的過程呢？為什么只有結果？”

“看這里，你肯定就做錯了！”

姜汶園聽到也不惱，只是懶懶地從雜志后面探過頭來，容盛對他做的哪道題有意見，他就再仔細看一遍，糾正自己的錯誤或者點著筆頭給容盛分析題目，告訴容盛是他想錯了。

容盛得了便宜還賣乖，說自己抄作業還順便給他檢查校正，姜汶園就嗯一聲，繼續看著手里的閑書。

班級里成績特別好的幾個多半是靠著獎學金進來的。容盛跟姜汶園同桌了幾天以后發現他看起來不大像是要靠獎學金上學的人，也全然不似那種被大人灌輸了滿腦“前途理想、功名利祿”的學生。畢竟他除了上課認真聽，對于功課的厭煩程度比起容盛有之過而