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歡喜老實的寫字做題，剛寫幾個字，就聽江敬華突的一笑，好似隨意的開口道：“這上面的，是你的字？寫得不錯！就是跟你的性子不太像。”

歡喜整個人突的一僵，捏著筆的手指一緊，骨節(jié)泛白。半晌才抬頭，看向江敬華。卻見他依舊低著頭，笑瞇瞇的翻著她的那些書。

歡喜抿了抿唇，低頭繼續(xù)做題。

她的手很穩(wěn)，題也做得很快，一切都沒有異常。可只有她自己知道，那一瞬間，她心里是如何的翻江倒海。

字跡這種事，她當然不會忽視。

她的字跡，跟原主自然不同。但她融合了原主的記憶，字跡也刻意模仿過，甚至為了其中的一些不同找個說法，這段時間，她還刻意練了字。那些練習過的紙，還在那箱子里。甚至于，從原主的楷書，直接轉而練了行書。

可字跡并不能說明一切。

外行人看字，就那就是字。可內行人，卻能從字上看出一個人的性格特點。古人說看字識人，她自己沒有這技能，可不代表別人沒有。

她跟原主的性格，絕對完全不同。哪怕是寫出來的字跡一樣，可在內行人看來，依舊有很大差別。

但此時，她什么也做不了，只寄希望于，對方什么都看不出來。或者，看出點什么來了，也能將之聯(lián)系到，她經(jīng)歷生死，環(huán)境又跟著改變之后的蛻變。

這種事情，并不是沒有。端看對方對她報有什么樣的態(tài)度，若是善意，無需引導。若是惡念，便怎么辯解都無用。

一張語文試卷，二十分鐘。其中有十分之一的內容，是完全沒接觸過的，她直接留白。將之交給江敬華，她接著做另一份。數(shù)學雖然有所不同，但大體都是一樣的。新變的內容，在她之前拿到的那些練習題中，都有出現(xiàn)。

本來高中課本便是如此，各種試題，終會涉及一部份課外內容。甚至于，像數(shù)學這一類的東西，是可以一通百通的。但線文字方面，偏重記憶方面的，就完全沒辦法。

花了一個半小時的時間，她將所有試卷做完。

江敬華看將她的所有試卷全都收走：“時間挺晚，你明天還要上班。先休息吧，這些試卷我先拿回去。回頭我給你擼擼順……明天再正式上課。”

歡喜只有點頭，她的視線幾次對上他的視線，想看他是不是看出了點什么。可惜，除了能感覺到對方身上，并不和善的氣息外，從他的表情和眼睛里，她看不出一點不同來。

對方是專業(yè)的！不管哪方面，都不是她能抗衡的。

此時她到是希望時間快點過去，她好早點離開這里。脫離這些人的圈子，與他們再無交集才好。

何醫(yī)生他們一直在等江敬華，歡喜的房門也沒關。此他們出來，都難免問兩句：“阿喜的程度怎么樣？”何醫(yī)生看了一眼那幾張試卷，直接伸手接了過來。別的可能有些脫節(jié)，但數(shù)學和英語，何醫(yī)生大概掃了一遍，臉上全是贊嘆：“阿喜學的不錯啊！”

羅歡樂已經(jīng)睡去了，此時并不在。到是季開明跟著說了一句：“那是，她大伯母說，她學習一直都是拔尖的。要是參加高考，這會兒肯定就一大學生。”就是可惜，被個人渣給耽誤了。

“那敢情好，把該補的補上，回頭一準就是個大學生了。”何醫(yī)生很看好歡喜，也樂意幫襯。小丫頭瘦瘦小小的，看著比同齡人小好幾歲。可一雙眼睛通透水亮，比那最上等的墨玉還要招人。連他這樣看透生死，見慣人情冷暖，真正鐵石心腸的人，都樂意護一護她。

“說起來，這考大學，她得回原籍不？這學籍也是個問題吧？”何醫(yī)生突的想到一事。

歡喜一怔，這一點，她還真不知道。上輩子的時候，這些事情都已經(jīng)很開通了。只要愿意，在哪掛個學籍都行。可這個年代，關系到戶口，學籍之類的東西，總是十分嚴肅而正經(jīng)的。

而原主更是完全不懂，她這會兒一聽，直接懵圈了。