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沈心虛地笑，立即答應，“好啊。”

十分鐘后。

“懂了？”

“嗯...嗯！”

沈開始寫步驟，總算解完，把ipad的攝像頭轉換，拿起來照給徐看，“對嗎？”

“嗯，這題的公式要背熟，很大可能考點。”他看時間也不早，“今天就這，你早點休息。”

“等等下...”沈趴回去，把鏡頭對著自己，“覺得現很解題思路，不如做下道看看。”

徐看眼手表。

“很快就解出來，很快。”打保票，馬上投入去解題，發現這題和上題考的知識點差不多，著手寫起來。

他看正動筆，也沒催，繼續看自己的書，時不時抬下頭看沈寫完沒。

忽然，他停了下。

視頻里，因為沈趴著的，身上的睡衣寬大得幾乎把整個人罩住，以至于領口很開，略低下就能看見衣服里面的光景，更何況還這樣的姿勢。

意識這點后，徐幾乎瞬間就移開目光，掩唇輕咳了聲，不自然道：“今天此為止，題明天再看。”

然后，視頻終止。

沈沉浸解題的思路里，抬頭還沒來得及說話，界面就跳了回去，云里霧里，“什么情況？”

視頻關閉之后，徐坐椅子上愣了好會。

末了，低聲咒罵句，起身去洗手間，又沖了個澡才出來。

－

為了英國之行，沈這個星期，把所能背的該背的公式全背了。

歷史政治的要點每節課都看，徐說的進度太慢，各科都要從頭開始，以至于別人復習的時候背課文，別人做題的時候還背課文。

這樣的魔鬼訓練持續周，沒效果不好說，反正腦子快不夠用了。每次木蘭蘭問個什么，都要反應好久，就好像反射弧從無數文字數字中間穿過去，才能得出結果。

——“這樣的生活，什么時候個頭啊...”

借著大課間，來找徐來拿他出的模擬試卷，結果人不，又去學生會開會了，讓等會，于沈就坐他的座位上和木蘭蘭發消息。

——“你要堅持，想兩個星期后你就可以英格蘭的土地上馳騁了，開不開心激不激動？！”

——“現滿腦子都英國君主立憲制，點沒快樂的感覺。”

——“那你多看兩眼徐，說不定，精神就亢奮了。”

——“倒覺得最近看他都快看免疫了，快找不心動的感覺了都。”

——“......為什么種被炫耀的感覺。”

沈淺笑出聲，手指飛快，光顧著手機上打字，全然沒注意面前出現的人。

最近出現班的頻率比自己班上還高，男生們基本都能和打成片。只相比男生的熱情，班的女生對多少點反感，甚至會背后指指點點，不過沈也不乎，又不來交朋友的，看不慣就看不慣，隨們去。