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“這位師姐，求指教！”

【這樣才對嘛！】

“這位師姐！求指教！”

摔倒了又如何，此時他們是學(xué)生，不就是來學(xué)習(xí)的嘛！

但是如果怕摔倒就不學(xué)了，才永遠(yuǎn)站不起了呢！

于是，一位又一位的學(xué)生求指教。

就連剛剛被打趴下的小武擦了擦嘴角的血后，也是又來了：“師姐！求再次指教！”

這樣才對嘛！書師兄心想，果然還得逼一逼呀！

心中有勇一字，這體才能煉啊！

最后，書師兄也是給大家上了一課：“老師有沒有和你們講過，不要低估任何一名對手！回去好好反省吧！下課！”

【驕兵必敗的道理我都懂！】

“你不會就是那個選修課把專業(yè)課的學(xué)生給打敗的那位劍修師姐吧？”

顯然有人認(rèn)出，不，應(yīng)該說是猜出了沈皎皎的身份。

畢竟沈皎皎也說了，才五年而已，傳說雖然不常被提起，但仍是傳說！

這下有人才想到問題的關(guān)鍵：“師姐！你煉體等級是？”

“宗師境界。”

不才不才，五級而已！

第60章 就說嘛！一二等級的體修才追求什么銅鐵色的肌膚，壯碩

就說嘛！

一二等級的體修才追求什么銅鐵色的肌膚，壯碩的臂膀與身材。

到了五級，體修大成，就不以此為美了。

當(dāng)然，這因為這樣才有了今天沈皎皎扮豬吃老虎的一幕。

沈皎皎的一拳只使了兩分力，但是實力懸殊她保證不了這小武有沒有傷到臟器。

還有這一個個與她比斗過的學(xué)生，沈皎皎對他們說道：“你們都去泡泡藥浴吧！”

別落下內(nèi)傷，她可就罪過了。

【好嘛！這順理成章的就可以去參觀藥修那邊了！】

沒錯沒錯，于是這幫菜鳥們互相攙扶著一瘸一拐的朝著藥峰走去。

而嘉賓們就跟在這群體修的身后，前往藥峰。

走過一條小徑就看到了很多花花草草，這些花花草草以十平米十平米的小塊區(qū)分著。

仔細(xì)看著還能看到旁邊有插著小木牌子，上面寫著什么字。

前面互相攙扶著走路的體修，有個手欠的從邊上路過時摘走了一株草塞進(jìn)了嘴里。

【前面那人是不是吃了一株草？】

“小賊！我打死你！”

突然從前方跑出來一名瘦弱的男子，揮著手就朝剛剛偷草吃的體修身上打去了。

“咦？！”沈皎皎看到以后又是伸出手想去制止的姿勢，忙說著：“別...打！”<script>chapter1();</script>