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聽到這，宋黎的眉頭忍不住皺在了一起，宋別如果沒有偷偷看她的手機，怎么會知道給宋黎發消息的人是誰？總不能是隨便瞎扯的吧？

“宋黎家長，請你注意一下你的言辭，她們是同學，是朋友，互相發消息是很正常的，你用‘騷擾’兩個字來形容，是否有點太過于急著給我的孩子定罪了？到底是誰先發的消息，你很清楚嗎？我想正值青春期的孩子應該不會自主將手機交給家長檢查的吧？我是否可以認為你是在侵犯孩子的隱私呢？”

“我這里也沒有說是小黎的錯，她們兩個誰都沒有錯，我認為錯的是一些不明事理還胡攪蠻纏的家長，小黎也滿十八了，我覺得她很清楚自己是在做什么，也很清楚自己的家長給她帶來的是一個怎樣的生活環境。”

李虹音的話是用來懟宋別的，但高莉卻感覺已經被懟地無地自容了，一個連自己的孩子都能記錯歲數的人，還有臉拉著個大嗓門表示自己有多愛多愛自己的孩子，為自己認為原本正常的孩子發聲，為以為原本正常的孩子爭取精神損失費。

最后那個精神損失費會落在誰的口袋里？已經寫在明面上了。

這時教導主任才抬手示意兩人安靜，他點開了手機里從昨天流傳到今天，討論度依舊很高的那張照片，然后推到幾人圍著的那張桌子中間，說：

“我認為三位家長還沒有意識到問題的嚴重性，”教導主任用手指敲著桌面，又厲聲說：“早戀！我校是明令禁止的，更何況是同性戀……這等上不得臺面的事情，我三十年的教師生涯里，頭一次。”

“主任，這么說有點不合適吧？”

郭靜剛開口，教導主任便打斷道：“你插什么嘴？你要是真能解決，還用得著我出馬嗎？你是怎么教導你的學生的？你身為班主任，你不應該給她們灌輸一個正常的心理思想嗎？”

“幾位家長，這件事情已經方方面面地滲透進了我校正常孩子的視野之中，已經完全影響到了我校這么多年以來的這么一個名聲。”

“但我校看在陸清澤同學品學兼優，從轉學至今都是穩居第一，決定從輕處理，寫三千字的檢討并在升旗儀式后上臺誦讀，家長得給孩子樹立一個正常的思想，和不三不四的同學斷絕關系，你看怎么樣？”

聽到這話的時候李虹音給氣笑了，當初轉學過來的時候就聽說過三中風氣不好，學生經常跟附近的職高生打群架，也就宿舍的條件優越而已，要不是陸清澤執意要來，還能有他今天趾高氣昂地說教在座的每一位家長老師？

這時高莉才瞟過來一個眼神，問：“什么叫不三不四的學生啊？這位主任，你這話是在說我們家宋黎是不三不四的學生嗎？”

教導主任推了推眼鏡，笑道：“這位家長請不要激動，我只是簡單舉個例子，并沒有要暗諷哪位同學的意思。”

宋別不屑道：“你可得了吧！你們這些讀書人都是一個逼樣，大晚上喊我們過來，就這結果啊？”