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也不知道怎么就變成了這個樣子，可能是自己和李婭婭總是說想抄夏冰虹的作業(yè)，神聽到了她們的祈禱；又或者是學(xué)霸突然抽風(fēng)，改變了殺人滅口的想法，改換為賄賂（施舍）方式籠絡(luò)人心……

總而言之，從那個周日下午開始，王松如莫名其妙就獲得了抄學(xué)霸作業(yè)的寶貴機會。

一開始，王松如隱隱期待著，也許靠著這次抄作業(yè)的機會，可以近距離多觀察觀察這位美型學(xué)霸，可是后來她發(fā)現(xiàn)事情并不像她看的那種小說情節(jié)走向……

夏冰虹是走讀生，不會留下來上第三堂晚自習(xí)，所以他都是第二天早上來教室，趁人不多的時候把作業(yè)遞給王松如，王松如抄完之后立刻還給他，他基本上不開腔不說話，兩人幾乎全程無交流。

有時候在教室或者走廊里遇到了，他完全當(dāng)王松如不存在，目視前方直接從她身旁有過。

即使如此，王松如依舊非常珍惜近距離接觸這位大神的機會，畢竟能抄他的作業(yè)呢，所以時常帶食堂的早餐給夏冰虹，夏冰虹也不拒絕，接過早餐幾口吃完也沒個謝謝。

其實他也不是只單單對王松如這樣，他很少把作業(yè)借給別人抄或者看，也不太愛回答別人問的問題，許多人都是抱著對學(xué)霸的信任與幻想來請教他，更多的時候都是不咸不淡地說：“我講得不好，你還是去問老師吧。”

他說得直白，毫無拒絕別人時的不好意思和心理負(fù)擔(dān)，每次這個時候王松如就從內(nèi)心對夏冰虹的有話直說風(fēng)格表示敬佩不已，換成自己，那不得像當(dāng)了十惡不赦的大罪人一樣……

當(dāng)然，誰也不是自虐狂，沒事熱臉貼他的冷屁股，久而久之，也就沒人再來問他題了。

不過就算如此，他的身邊還是圍繞著不少同學(xué)，屬于被動型眾星捧月，什么孤芳自賞啊，被大家排擠啊，是沒有發(fā)生在這位大神身上的。

這天一早，夏冰虹來到教室，卻沒見到平日里早早等著他的王松如。

皺了皺眉頭，這人怎么抄作業(yè)都不積極。

夏冰虹拿出語文課本，開始翻起文言文來。

等到教室里來上早自習(xí)的同學(xué)們越來越多，卻仍不見王松如的身影時，夏冰虹終于從課本里抬起頭，拿起筆，戳了戳坐在他斜前方，王松如的同桌，男生肖納，“她人呢？”