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周池樂(lè)了，接話：“滿朝文武，竟無(wú)一人上進(jìn)。”說(shuō)完又換了個(gè)調(diào)調(diào)，用著方言道，“這江山可啷個(gè)辦喲。”

李旻程坐到位置上，拿出生物教材，翻到前幾天看的那頁(yè)。很好，很陌生。更覺(jué)悲傷，長(zhǎng)嘆：“痛哉！痛哉啊！”

“大人，臣有一人可以舉薦！”李旻程的同桌是個(gè)瘦瘦小小的女孩子，名叫林筱筱。因常年班級(jí)倒數(shù)被他們前班主任丟到班長(zhǎng)李旻程邊上，美其名曰有學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)她好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這學(xué)習(xí)氛圍是有了，只不過(guò)學(xué)的對(duì)象略有偏差，學(xué)習(xí)的人也變了一個(gè)，現(xiàn)在的李旻程，怎么說(shuō)也算是博覽群書(shū)。

“林大人請(qǐng)說(shuō)。”李旻程放下教材，朝著林筱筱抱拳作揖。

林筱筱悄悄的微側(cè)身體，嘴朝李旻程后座的周池撅著。

然而李大人并不能和她心有靈犀，搖頭嘆：“周相啊，他懶！不行不行不行不行。”說(shuō)罷還伸了根手指搖了搖，以表否定。

后座聽(tīng)著的周池當(dāng)即不干了，翹著二郎腿，懶懶地靠在椅背上，手里還狂轉(zhuǎn)著一支筆：“怎么的李大人，本相這學(xué)委做得還不夠得您心？”

李旻程還沒(méi)說(shuō)什么，林筱筱就忍不住了：“大人冤枉啊，我說(shuō)的不是周相，是周相…他那誰(shuí)啊。”林筱筱擠眉弄眼地暗示著李旻程。

李旻程卻是沒(méi)懂，“啊？”了一聲。

林筱筱有點(diǎn)著急，又不好明說(shuō)，“就那誰(shuí)！那誰(shuí)啊！君癲熏氖的！”她后面幾個(gè)字說(shuō)的含糊，一起嘮嗑的幾個(gè)人都沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)琢磨透她的意思。

李旻程也急，林大人含含糊糊的情況常有，但多是和他分享一些見(jiàn)不得光的東西的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，現(xiàn)在有個(gè)周池在這，總不能再說(shuō)那些見(jiàn)不得光的東西了吧。

“你倒是說(shuō)啊！急死我了都。”李旻程一拍大腿，好奇的要命。

林筱筱仍舊含糊著不肯直言，周池也好奇，猜到了林筱筱這般含糊其辭是因?yàn)樽砸眩o她吃了個(gè)定心丸：“林大人你放心大膽的說(shuō)，我絕對(duì)不會(huì)生氣。”

“真的？”

“真的！我發(fā)誓。”

“那我可就說(shuō)了？”林筱筱觀察著周池的神色，確保他沒(méi)有說(shuō)假話。

周池的好奇心這下是完完全全被吊起來(lái)了，再三保證自已絕對(duì)不會(huì)生氣。

林筱筱見(jiàn)幾人都有了些許不耐，心一橫，把話說(shuō)了出來(lái)。“是周相他對(duì)象！”

這話一出，三人反應(yīng)自是精彩。李旻程贊同的看向林筱筱，還得是他同桌懂他。他就說(shuō)他沒(méi)看走眼，這兩人情況一看就不對(duì)勁。

唐元柏正喝著水，聽(tīng)了后光榮負(fù)傷，一個(gè)人在那咳的死去活來(lái)。“不是，你倆真不愧是同桌啊。”服氣地送了前排兩個(gè)心有靈犀的同桌一個(gè)大拇指。

周池抽了張紙給他。

因著中午李旻程才說(shuō)出那句“你倆談過(guò)？”周池和唐元柏一聽(tīng)這話第一反應(yīng)代入的都是沈青。

唐元柏咳的死去活來(lái)，周池也沒(méi)好到哪去，表面淡定的要死，因?yàn)榇饝?yīng)了林筱筱不會(huì)有其他的想法，內(nèi)心里卻是恨不得掐死這對(duì)同桌。