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沈翊充耳不聞，反正這全是同學(xué)，叫誰(shuí)不是叫？

反正叫了，肯定沒(méi)好事。

陳梟剛點(diǎn)完羽毛球的數(shù)量，正要去把地上的深綠色體操墊疊好，然后就見(jiàn)沈翊冷著臉迎面走來(lái)，然后把熾熱的陽(yáng)光擋下——

緊接著，墊子被他翻過(guò)來(lái)，整齊對(duì)折。

沈翊微微彎下腰，身后背著光，面無(wú)表情道：“看什么看，曬傻了你？”

陳梟：“……你不是說(shuō)對(duì)太陽(yáng)過(guò)敏嗎？”

這是沈翊剛對(duì)他說(shuō)的，原話無(wú)誤。

體育老師開(kāi)始本想讓沈翊一塊幫忙的，結(jié)果他表面答應(yīng)，心里沒(méi)答應(yīng)，身隨心動(dòng)，所以身體就沒(méi)動(dòng)。

沈翊：“克服敏感肌了不行？”

偏頭看了眼他身后走來(lái)的芳梅和主任，陳梟意味不明地挑眉：“那挺好……”

沈翊不以為然：“別嫉妒。”

“這位同學(xué)！叫……叫沈翊的同學(xué)！”主任小跑著過(guò)來(lái)，見(jiàn)到陳梟后，不由得一樂(lè)：“陳梟也在啊！報(bào)名運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎！？”

陳梟放下本子和筆：“沒(méi)有。”

“那要不要考慮下一千米？”

“不了。”

“那八百米呢？不行還有跨欄、跳遠(yuǎn)，很多項(xiàng)目的！這次活動(dòng)應(yīng)有盡有！學(xué)校都給你們安排妥了！”

“還有這個(gè)……沈……沈翊同學(xué)！你呢？報(bào)了沒(méi)？”

突然被點(diǎn)名，沈翊感到心里一跳，但還能保持鎮(zhèn)定：“報(bào)了。”

“你這身形……”主任打量著他，感覺(jué)這孩子精氣神不太足，還有些瘦，“你是接力賽？”

沈翊搖搖頭：“不是。”

“跳高？”

“沒(méi)呢。”

“拔河？”

這話謝芳梅聽(tīng)了都想笑，就沈翊這毫無(wú)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以一己之力孤立所有人的本事，還拔河呢？

沈翊淡笑著，擺擺手：“哪能。”

主任啞然：“那你……”

“文藝賽，”謝芳梅及時(shí)出來(lái)救場(chǎng)，“主任，沈翊也在公告欄里的。”

話剛說(shuō)完，謝芳梅才想起公告欄好像還沒(méi)撤下沈翊的處分通知，心下正要接著補(bǔ)充幾句。

但一點(diǎn)就通了，主任恍然：“噢——是你啊！你這小子！”

沈翊一愣，下意識(shí)覺(jué)得他在點(diǎn)自己處分的事，心里頓時(shí)有些緊張。

結(jié)果，卻見(jiàn)主任抬手搭著他肩，由衷夸贊道：“你小子畫(huà)的那幅畫(huà)可真不錯(cuò)啊！天使雕像可美了！”

聞言，沈翊怔了怔，干巴巴地“啊”了下。