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得幼兒園時第一次見到他，以及之后和他有關的每一件事。

他是插班生，第一天來就遲到了。

大家都吃好早飯，圍著桌子坐好，等老師發玩具時，他才來。

他媽媽牽著他的手，小小的人，圓圓的，像個糯米團子一樣。老師過去接他時，他馬上藏到媽媽身后，手里緊攥著媽媽的一片衣角，不肯放手，不肯抬頭。

真可愛。

好想咬一口。

“乖寶，放手，媽媽要上班，這里有好多小朋友哦，你看！”

他媽媽彎□摸著他的頭。

他像沒聽見一樣，抱著媽媽大腿，繼續賴著。

但還是被扯出來，推給老師。

“他很乖的，就是有點怕生，不太愛說話，不太喜歡動，老師多費心了。”

“沒事～長得真可愛，就是看起來比其他小朋友小一些呢。”

“嗯。家里實在沒人帶他，只能提早上幼兒園了。”

邊偷聽大人說話邊看著他。

他低頭小步后退，想趁人不注意再偷偷捉住媽媽的衣角，跟著媽媽一起離開。

媽媽卻推開他，轉身趕忙走了。

他自始至終一直低著頭。沒了媽媽的衣角，兩只小手依然緊緊地握著，像做了錯事，不知所措的站在中間，被人圍著、看著，不知道接著會被怎樣的對待。

老師摸摸他的頭，“乖，把頭抬起來，挑個喜歡的位子吧。”

大家都好奇的看著他，一致的等著他抬頭。

屏氣等著，似乎這是唯一可做的事，卻一直沒有等到。

老師無奈的嘆口氣，把他領到邊上的角落里。遠離人群，也許能讓他不那么緊張。

“喏，選一個喜歡的吧。”

老師捧著玩具箱，箱子里還有很多沒發完的玩具，木頭小火車、船模、拼圖、積木、星空儀、魔術袋、毛線玩偶，還有最低下看不到的。

他一直沒反應，老師尷尬的笑笑，挑了一個車模給他。

自由活動時間，每人都分到一件玩具，只要不離開座位，怎么玩都可以。

教室里亂騰騰的，面目模糊的小孩們，有人拿汽車當飛機，有人學火車嘟嘟叫，搶玩具的有，過家家的有，開開心心的撒歡。

他低著頭，細軟的頭發從頭頂流下來垂在眼前，像簾子一樣把他隔絕了，周圍人的喜怒影響不了他，他的喜怒周圍人也不會知道。

一上午，他動也沒動過。沒什么能吸引他，只是兀自安靜。

午飯時，他倒是乖乖跟著一起吃，只是吃的很少。

別人都爬上床睡午覺，他呆呆靠床沿站著。老師才想起他，把他塞進角落的下鋪。

遠遠的看著隆起的小鼓包，他躲進被子里，把自己整個蒙起來。午休時間，小鼓包一動不動，不知道睡著沒睡著。

最開始接近他，是在幾天以后。

幾天時間里，除了吃飯外，他不說也不動，安靜得就像周圍不存在，他也不存在。

起初還有人試著跟他說話，老師還不時摸摸他的頭哄他玩。

時間長了，大家習慣后，沒人再以逗他為樂，偶爾老師經過也只是輕微嘆息。

唯一不變的，是他面前輪番換的玩具，可是那些玩具的下場也一樣，看都沒看，就被他冷落了。

以為下一件玩具便會吸引他，于是一直等著。

終于等到忍不住，一點點挪近他。

小心翼翼把手放在他肩頭。

咳咳。“跟我玩吧，玩具都給你。”

帶軌道的小火車，可以變形的汽車，紅色的迷你鋼琴，可以撥號的微型電話，都是大家爭著搶的玩具，好容易才搶來，他卻一點也不稀罕。

唉。

“一直低頭很累吧，給揉揉。”