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陳茉心情好了，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)顧永逸煩得掉頭發(fā)的場(chǎng)景，牽著蘇麗的手繼續(xù)走。

元旦晚會(huì)的改動(dòng)，給了學(xué)生很多的自由，各班準(zhǔn)備節(jié)目的熱情高漲。班委在規(guī)劃當(dāng)天的表演布景，鼓動(dòng)同學(xué)表演節(jié)目。

下午最后一節(jié)課的教室格外熱鬧，沒(méi)有人在自習(xí)，大部分都在忙著商討節(jié)目，還有調(diào)試講臺(tái)上的音響和投影儀。

陳茉要跟著社團(tuán)表演，就沒(méi)有報(bào)名。她收拾好桌上的書(shū)本，就朝著古樂(lè)社走去。

古樂(lè)社就在漢服社的旁邊，里面?zhèn)鱽?lái)各種的樂(lè)器聲，有長(zhǎng)笛，蕭，古箏，琵琶，塤，二胡等等，。

靠窗的位置有一排桌椅，共計(jì)五個(gè)。徐子軒就坐在這里，面前擺著兩個(gè)古箏，拿著工具耐心地調(diào)試琴弦。

陳茉走過(guò)去跟他打招呼，在對(duì)面坐下來(lái)：“徐同學(xué)，今天要教什么？”

徐子軒撥動(dòng)琴弦發(fā)出沉悶的聲音，微微皺眉：“這里太吵了。”

今天是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，當(dāng)然會(huì)吵，總不能在這里練習(xí)。

陳茉想到自己平時(shí)偷看祁清衍的涼亭：“我知道有一個(gè)地方人少，就是得爬山，你愿意去嗎？”

徐子軒收好工具，抱著古箏站起來(lái)：“走吧，不要耽誤時(shí)間。”

陳茉走到他面前引路。

涼亭位于山頂，倒不高，順著樓梯爬四五分鐘就能到，周?chē)际歉叽蟮臉?shù)木。

古箏放在亭內(nèi)的石桌上，綠蔭掩映下彈奏，聽(tīng)著山風(fēng)頗為雅致。

今天教授了一小節(jié)，陳茉的記憶力好，看兩三遍就能記住彈奏的順序，彈出來(lái)較為流暢。

徐子軒聽(tīng)到某個(gè)微澀的音，還是不滿地“嘖”了一聲，看到陳茉臉上慌亂的表情，不忍心苛責(zé)，只是客觀評(píng)價(jià)：“你學(xué)得很快，已經(jīng)比很多人厲害了。就是有些地方?jīng)]有彈到位，我給你說(shuō)一下。”

陳茉點(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖地聽(tīng)講。其實(shí)她認(rèn)為自己第一遍能夠彈完已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)想到徐子軒還要糾細(xì)節(jié)。

好在，反復(fù)了十幾遍，她彈奏的曲子已經(jīng)能入徐子軒的耳。

就是需要感情充沛，要求她注入感情。

沒(méi)辦法，只能安慰自己，嚴(yán)師出高徒。

陳茉繼續(xù)彈奏，忽然感覺(jué)到手指被琴弦劃傷，“嘶”地一聲，聲音終止。

徐子軒立即抓住她的手，取下指套來(lái)看，染了血，有些氣憤地扔在桌上：“這個(gè)指套材質(zhì)差勁，怪不得你彈奏總是不到位。”

陳茉愣住了，原來(lái)徐子軒是覺(jué)得指套耽誤她彈奏，怪不得很多人都說(shuō)他的性格古怪。

“沒(méi)事，我下次換一個(gè)。”

“不行，你肯定買(mǎi)不到好的，下次我?guī)Ыo你。”

“好，那謝謝徐同學(xué)了，到時(shí)候我給你轉(zhuǎn)錢(qián)。”

“不用，今天就練到這里，你回去記得自己鞏固，溫故知新。”