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這道題目是變種，明顯更為復(fù)雜，有很多彎彎繞繞，但可以試著用同樣的思路解出來。

陳茉回憶祁清衍跟她分析題干的情景，找到了突破口，就順著這個口子往里挖，不斷地尋找題干中有用的數(shù)據(jù)，分析附圖的上面給的信息。

對于解答大題來說，二十分鐘很快就過去。

考試結(jié)束提示音響起的時候，陳茉才解到第二小問，甚至還沒有寫出最終結(jié)果。

交卷的時候，她緊張不安，生怕自己想的不對。可是門口已經(jīng)沒有祁清衍的身影，估計又是提前半個小時交卷離開了。

沒辦法，她只能回到教室后，湊到班里那些物理學(xué)霸附近，聽他們討論題目。

物理學(xué)霸們剛好在討論壓軸題，情緒越來越激動甚至開始拍桌子，大部分人都在罵出題人太過于刁鉆了，居然能把兩道相似的題目，扭曲變形，難上加難，實在是可怕。

看起來，這些人都沒有足夠的時間做完壓軸題，只是想出思路。

而且他們都猜出來，像某一屆的高考題，就是過于復(fù)雜了，純粹沒給人時間做完。

這群物理學(xué)霸當(dāng)中，陳茉和陶宜宜的關(guān)系還可以。她們兩個坐的近，偶爾會交流數(shù)學(xué)題目和英語作文的寫法，交情不淺。

陳茉把陶宜宜拉出來，走到座位旁邊，拿出草稿紙想問她壓軸題。

陶宜宜看著她激動的模樣，奇怪地問：“你以前每次考完物理都會跟我哭訴太難，怎么這次還做了壓軸題啊？”

陳茉不希望別人知道自己和祁清衍的關(guān)系，下意識地撒謊：“我就是復(fù)習(xí)的時候剛好寫過那套物理卷子，感覺有點像，所以試著解了一下。你看看我的解題思路對不對，還有書寫過程。”

陶宜宜的物理分數(shù)一直都在滿分邊緣徘徊，跟陳茉的物理分數(shù)差距很大。

兩個人聊題目，大部分是中檔題，不可能出現(xiàn)壓軸題，這個看到她要寫壓軸題，頓時有了興趣：“好，你先說，我聽聽。”

陳茉對那道題目印象深刻，幾乎能把題干完全復(fù)述出來，還詳細地記得數(shù)據(jù)，尤其是附圖能夠直接畫出來。

陶宜宜感慨她超強的記憶力，看到她寫出來的過程，臉色瞬間就變了，不可置信地看著她：“哇，你這個解題思路好簡便，比老師教得還要快。剛剛我和他們對了答案。你這樣寫完，就算沒有算出最后結(jié)果，步驟也會給到七八分，可以哎！”

平時就連中檔題都搞不清楚，更別說聽老師講解壓軸題了。陳茉之所以會解這道題，完全是祁清衍剛好押中題目，她記得思路。

陶宜宜拿起草稿紙看了又看，輕輕地拍她的腦袋：“你開竅了啊，居然能做出這道題目，好多人都做不出來，就連我都沒時間寫完。”

陳茉最懂她了，就知道在謙虛，忍不住翻白眼：“沒時間寫完，是只差最后一小問的結(jié)果吧。”

陶宜宜嘆息一聲：“哎，就是我用的方法太慢了，要是用你這個方法，肯定能寫完。你這個方法是從哪里學(xué)來的，我在網(wǎng)上都沒看到。”

陳茉擺擺手撒謊：“這道題是高考題的變種，考試前剛好復(fù)習(xí)過，在論壇上看到一些人的解法，所以就想出來了。”

陶宜宜由衷地夸她聰明，非常有物理天賦。