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何千舟曾無數(shù)次在夜里想象小世無法發(fā)出聲音的世界,她曾無數(shù)次想象小世如同溺水般的那種無助,何千舟曾在夜里無數(shù)次地自問,為什么變啞的不是自己?為什么要讓一個年僅六歲的孩子承受她犯下的過錯。
當(dāng)小世從父親嘴里得知是姐姐喂錯藥導(dǎo)致她變啞,便再也沒有在何千舟面前哭鬧過任何一次,那個年僅六歲的孩子在感知到自己痛苦的同時竟也感知到何千舟的痛苦。
“姐姐,我不guài你。”何千舟有一天晚上收到小世字條。
那個字條不僅沒有將何千舟從愧疚之中拯救出來,反倒令她在痛苦的海洋之中越陷越深,何千舟有時會想,如果當(dāng)年那字條上寫滿我恨姐姐,一切都怪姐姐之類的話,她內(nèi)心的苦楚是否能減少萬分之一?小世越是體諒,小世越是懂事,何千舟內(nèi)心深處所承受的折磨便越會數(shù)倍增長。
七歲那年上小學(xué)一年級的小世每次回家都繃著一張小臉,何千舟每每問她是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù),小世都對她搖頭。老師說小世常常會盯著別人正在說話的嘴巴發(fā)呆,同學(xué)們被她盯得心里發(fā)毛便開始集體孤立小世。
何千舟堅持讓小世轉(zhuǎn)學(xué)或是索性在家接受教育,母親白凌羽卻認(rèn)為小世必須經(jīng)歷這個適應(yīng)群體的過程,何千舟無數(shù)次與白凌羽爭論無果,母親直到看到小世尸體的那天才承認(rèn)自己堅持讓小世去學(xué)校是錯。
那幾個在校外霸凌小世的孩子至今身份不明,父親那天主動請纓說要去學(xué)校接小世回家,誰料想他前腳接了公司里一通電話后腳便忘記了這件事。小世在校門口等了一會兒不見父親便決定自己步行回家。
那天幾個年紀(jì)稍大一些的孩子在巷子深處堵住了迷路的小世,她們不僅搶走小世口袋里所有的錢,同時還扒光衣服集體對小世進(jìn)行毆打,她們一邊毆打一邊謾罵。
“你一聲不吭是什么意思,瞧不起我們嗎?”
“有錢有什么了不起,你在我面前高傲什么?”
“你知道被煙頭燙的滋味嗎,你知道挨打的滋味嗎??”
“今天我讓你來體驗(yàn)體驗(yàn)我的生活,嬌氣的廢物小姐!有錢人家的臭小孩!”
……
那些頑劣的孩童或許沒有想對小世下死手,她們或許一開始只是想給這個看起來很好欺負(fù)的小孩一點(diǎn)教訓(xùn),但她們因?yàn)樘^于貪戀那種別人匍匐在腳下的感覺而未能及時收手,向來身體虛弱的小世經(jīng)受她們長達(dá)三個多小時的折磨……那孩子就那么孤零零地躺在偏僻的巷尾,靜悄悄地死掉了,一切毫無預(yù)兆。