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前桌的國(guó)見(jiàn)同學(xué)，每天上學(xué)都一副沒(méi)干勁的模樣。而你，和他是完全相反的類型。

“國(guó)見(jiàn)同學(xué)，今天也一起打起精神來(lái)好好上課吧！”

常被同學(xué)吐槽不像個(gè)女生的你，試圖喚醒即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的前桌。

“哈...我也沒(méi)辦法...就很困”

上課鈴就在這時(shí)響了，國(guó)見(jiàn)同學(xué)也在這個(gè)時(shí)候一秒入睡了。完美，連個(gè)讓你緩沖的時(shí)間都沒(méi)有，他就這樣睡著了。

沒(méi)辦法，班主任讓你負(fù)責(zé)叫醒他的重任，你不敢執(zhí)行啊。天知道，你第一次叫醒他的時(shí)候，明明是慵懶的眼神，你卻似乎從中看到了被你叫醒的怨念。即使事后你去向他道歉，本人也說(shuō)他沒(méi)有怪你的意思還是不敢相信啊。

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“哈...所以說(shuō)，不要在意這些問(wèn)題啊。”

下課后就自動(dòng)醒來(lái)的國(guó)見(jiàn)同學(xué)打了個(gè)哈欠后，難得的清醒的和你交談。

“如果叫醒我的是你的話，就能有精神的上課了。”

平日里慵懶的眼神里滿是真誠(chéng)。

☆月島螢。

你知道月島喜歡吃的是蛋糕，所以做了一袋曲奇給他。

“啊，雖然覺(jué)得它可能有毒。”

聽(tīng)到這句話的你剛想生氣的朝他咆哮，卻給他接下來(lái)的話嚇到了。

“不過(guò)是你做的，那應(yīng)該能吃。”

在你詫異的表情下，他笑著打開(kāi)了包裝，在你面前試吃了起來(lái)。

“還不錯(cuò)，和你一樣的好吃。”

6? 不管我愛(ài)他短小也要發(fā)。

◎月島隨心寫(xiě)場(chǎng)合。◎

☆月島螢。

睡著的月島，很可愛(ài)。特別是，懷著你腰這一點(diǎn)。摘下眼鏡后顯得稚嫩的側(cè)臉，整個(gè)人的氣場(chǎng)都變得溫和起來(lái)。

“怎、怎么辦...好可愛(ài)-///-”

終究忍不住的，用指尖輕觸他的耳垂。一下，沒(méi)反應(yīng)。

【再、再戳一下！】

第二下，給他抓個(gè)現(xiàn)行。淺棕色的雙眸里沒(méi)有睡意，精神的很。似乎都能從他的眼里看出笑意。

“學(xué)姐這算是偷襲嗎？”

上揚(yáng)的嘴角無(wú)疑不透露出了月島心情很好的事實(shí)，還夾帶著幾分戲謔。本來(lái)就好看了，這不是犯罪嗎？！

“不、不是！”

滿臉通紅的你說(shuō)這話完全沒(méi)有信服力啊。

“分、分明是你裝睡的錯(cuò)！”<script>chapter1();</script>