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隔天，傅敬言爺爺知道了這件事，委婉地提醒他，村里的小孩和他們物質條件不一樣，他不應該拿遙控機器人去炫耀。

傅敬言卻說：“如果他們之前沒有孤立于洲，我不介意把機器人借給他們玩。每人送一個都可以。”

傅爺爺：“……”別以為他不知道，你小子一開始也不樂意去認識于洲呢！

于洲發現有幾個小朋友又來找他玩了。

本來去年他們也一起玩的，但是今年有兩個大孩子帶頭，說他是城里來的，和他們不一樣，拉著這幾個小的也不許和于洲玩。

現在他們又回來找于洲，于洲還是有點生氣，偷偷和傅敬言說：“他們都想玩你的機器人。”

傅敬言說：“我已經把它送給你了，你想給他們玩就給，不想給就不給。”

于洲說不給。

但是幾個小朋友來找他，他還是加入了他們的游戲，也把自己的零食和玩具分享給他們。

只有傅敬言的機器人沒有拿出來。

有個小朋友問起，于洲裝傻道：“那是傅哥哥的呀，你們想玩要去找他哦。”

幾個小孩頓時不說話了。傅敬言比他們大幾歲，和那些會欺負人的大孩子一樣，看起來不好惹。而且對方也是外地來的，和他們一點都不熟，他們不敢、也不好意思去找他玩。

雖然失望，但是幾個孩子還是會來和于洲玩。

就像傅敬言說的，只要了解了于洲，沒有人會不喜歡和他玩。

不過，傅敬言后來得知于洲借他的名義“狐假虎威”，笑著捏了捏于洲的臉：“你也不傻嘛。”

怎么之前那么好欺負，被孤立也默默忍著？

于洲拍掉他的手，生氣道：“我本來就不是笨蛋，我成績很好的。”

傅敬言笑起來：“哦，暑假作業寫完了嗎？”

于洲愣了下，捶他一拳：“你真討厭。”

第30章 番外（六） 童年if線

于洲被傅敬言監督著寫暑假作業。

他沒吹牛, 成績確實很好。但是年紀小，玩心重，自制力和傅敬言完全不能比。

剛放假那幾天還乖乖聽話, 每天寫一會兒作業，后來被父母送來鄉下過暑假，就開始三天打魚兩天曬網。

奶奶倒是也會督促他寫作業, 但老人家有農活要忙, 也不會輔導于洲, 有時候見于洲坐在小書桌前, 就以為他在寫作業。

殊不知他一個人鼓鼓搗搗，寫寫畫畫，盡是開小差。熬過奶奶規定的兩個小時，就又到了娛樂時間。

去年還有小朋友找他玩，今年于洲不和他們玩, 就一個人在客廳看電視, 或者跟在奶奶屁股后面，說是幫忙干農活，其實還是邊干邊玩。

奶奶后來看穿了他, 就捏著他的臉蛋說：“等你爸媽來收拾你, 看你寫不寫作業。”

于洲捂著臉蛋跑開，大聲說：“我會寫完的！我開學前一定寫完！”

眼看離開學沒兩個禮拜了，奶奶突然發現于洲被傅敬言監督著, 竟然真的開始好好寫作業了。