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廈門真的是一個(gè)很美的城市，第一次來，如果沒有這么一段帶著疼痛的回憶，廈門留給喬錦的印象或許只是美不勝收的怡人景區(qū)，不會(huì)有太多不同，對(duì)喬錦的意義也就不會(huì)如此深刻。

因?yàn)橐粋€(gè)人，改變了一座城的意義，不管是上海，還是廈門，都因?yàn)檠孕牡拇嬖冢趩体\心里留下了不一樣的位置。

“那位同事，我們這里不是大學(xué)課堂，成年人凡事靠自覺，被點(diǎn)名已經(jīng)是一件很掉面子的事了，麻煩你不要一直看著窗外走神。對(duì)自我職業(yè)生涯有提升和幫助的機(jī)會(huì)，個(gè)人還請(qǐng)重視。”

全場(chǎng)肅靜了，韓暉感受到齊刷刷的目光洗禮，在自己和喬錦身上。

韓暉碰了碰喬錦，壓低了聲音提醒道，“喬錦，說你呢！你在發(fā)什么呆？”

迎上授課老師犀利的眼神，喬錦淡淡地說道，“我不想待了……”

韓暉拉住喬錦的手肘，“喬錦，你開什么玩笑？不要任性沖動(dòng)！”

韓暉話音剛落，一下子沒拖住用了力氣的喬錦，喬錦直接站了起來，瞬間成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

培訓(xùn)老師一點(diǎn)不覺得驚訝，反而沒好氣地問道，“怎么了？情緒還挺大？”

喬錦狀態(tài)不對(duì)是事實(shí)，就算忠言逆耳，人在情緒化的時(shí)候更聽不了這些冗長(zhǎng)的道理說教。于是，大學(xué)四年從未在課堂上跟老師置過氣的喬錦，在這次足以影響自身職業(yè)生涯的培訓(xùn)中是真的想要一走了之，當(dāng)一回老師們望之搖頭的“差生”。

但是某些至關(guān)重要的人物總是那么及時(shí)出現(xiàn)，不給喬錦任性的機(jī)會(huì)，比如，言心。

培訓(xùn)課用的是酒店中型會(huì)議廳，扇形的階梯狀，坐在右邊第五排的喬錦占居高處，想走的同時(shí)，偏頭朝左角門口看過去，一個(gè)斜對(duì)角的方向，喬錦竟然夢(mèng)想成真一般地看見了言心。

穿著灰質(zhì)圓領(lǐng)毛衣的言心，站在會(huì)議廳門口，感覺到和喬錦目光相碰，露出了唇邊的淺笑。

喬錦臉上所有的不悅都消失了，傻傻地愣在原地。當(dāng)一直想見的人真的出現(xiàn)，喬錦甚至來不及歡欣雀躍，只覺得不可思議。喬錦不敢眨眼睛，因?yàn)榕履且徽Ｒ婚]的瞬間，言心就會(huì)消失不見。

眼下如此情不自禁的狀況讓人還能說什么呢？一天一夜的悲傷只將喬錦對(duì)言心的感情醞釀得愈加深醉。于喬錦而言，對(duì)言心說放棄是比表白更難的一件事，而離開，是喬錦更加難以做到的舍得。

兩分鐘的僵持下，言心的眉間漸漸泛起疑惑，喬錦垂下眼眸，適時(shí)地收回了眼神，默默地坐下。培訓(xùn)老師礙于分區(qū)老總言心的面子，心里再不高興也不好馬上發(fā)作，一堂課總算是相安無事地繼續(xù)下去。

喬錦不再去看門邊的言心，因?yàn)檠孕奶綄さ哪抗庾寙体\覺得心虛，再怎么而言，喬錦都不愿意讓言心對(duì)自己失望。

韓暉將喬錦前后不一樣的反應(yīng)看在眼里，顧忌到言心的出現(xiàn)，所以喬錦妥協(xié)。這似乎是相對(duì)合理的解釋，但喬錦的表情中，并沒有一絲對(duì)言心的懼怕，韓暉說不上來，只是覺得喬錦對(duì)言心并沒有那種對(duì)待上司老板的生分和距離感。

雖然喬錦很不想承認(rèn)，可是課程一結(jié)束，培訓(xùn)老師就和言心攀談起來的景象像極了家長(zhǎng)和班主任的對(duì)話場(chǎng)景。喬錦靠在椅背上，隱約能看見言心的側(cè)臉，比起培訓(xùn)老師夸張的笑臉，言心舉止有度，并不做過多的寒暄。

待言心和培訓(xùn)老師說完話之后，喬錦主動(dòng)走到了言心面前，“言總……”

“難得我想抽空來看看你和韓暉的表現(xiàn)，結(jié)果”，言心雙手環(huán)抱，看向喬錦，“你就讓我聽到劉經(jīng)理對(duì)我看人眼光的質(zhì)疑？”

喬錦不辯解，只表態(tài)，“明天我就讓劉經(jīng)理改觀。”

言心挑眉，“說得輕巧？”

喬錦的目光倔強(qiáng)而堅(jiān)定，“事在人為！”

言心笑了起來，“看來你不是學(xué)不懂，而是故意和劉經(jīng)理過不去！你和劉經(jīng)理今天是第一次見面，怎么就較上勁了？你昨天身體不舒服請(qǐng)假又是怎么回事？”

喬錦看著言心的眼睛，彎起那種一和言心對(duì)視就會(huì)低眉的，從未改變的羞怯笑容，“昨天，海鮮吃多了，鬧肚子。”